Книжный мир

Проблемы восточной филологии

Проблемы восточной филологии


60x90/16 264 страниц. 1979 год.
Издательство МГУ
Сборник статей, посвященный памяти профессора Московского университета Л. Д. Позднеевой, охватывает широкий круг проблем восточного литературоведения и лингвистики: вопросы фольклористики, истории, поэтики и теории литературы, разрабатываемые на материале китайской, японской, корейской, вьетнамской, индийской, иранской и других литератур. Особое место занимают статьи, посвященные литературе Возрождения и Просвещения на Востоке.

Другие материалы


NUK Бутылочка для кормления с латексной соской от 0 до 6 месяцев 110 мл цвет коралловый

NUK Бутылочка для кормления с латексной соской от 0 до 6 месяцев 110 мл цвет коралловый

NUK
Пластиковая бутылочка для кормления "NUK" с латексной соской идеально подойдет для кормления малыша в возрасте от 0 до 6 месяцев. Специальный воздушный клапан снижает риск возникновения колик, вызванных заглатыванием воздуха, а ортодонтическая латексная соска, имитирующая сосок матери в момент кормления грудью, оптимально подходит по форме для ротовой полости младенца. Бутылочка без труда открывается и закрывается плотным колпачком, что позволяет сохранить соску чистой и уберегает от проливания, а на ее стенке с внешней стороны имеется мерная шкала. Не содержит бисфенол-А.

Если добрый ты

Если добрый ты


Васильева Светлана Ивановна

Методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Цель: формировать представления о мире любви и добрых чувств; развивать у детей стремление проявлять любовь к родным, воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру. Учить детей анализировать поступки. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Средства: предметные картинки, игрушка Зайка, ватман, гуашь, влажные салфетки, кисть.

Предварительная работа: беседа на тему «добрые дела», рассматривание сюжетных картинок «добрый поступок», обыгрывание ситуаций.

Приветствие: «Добрые ладошки».
Мы ладошку к ладошке сложили,
И друг другу дружить предложили.
Будем мы веселиться, играть,
Чтобы умными, дружными стать.
Воспитатель:
- Ребята, какие вы веселые, у вас хорошее настроение? И у меня тоже.
-Когда у человека хорошее настроение он часто улыбается. Вот и мы радуемся, улыбаемся в ...

Новые образовательные программы обучения детей ...

Новые образовательные программы обучения детей коррекционных групп дошкольных образовательных учреждений.

Дошкольное детство – это время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребёнка. Дошкольная интегративная среда является моделью общества. Успех человека в обществе зависит, в том числе, от уровня развития его способностей, которые закладываются в самые ранние периоды жизни человека. Дошкольные образовательные учреждения – ДОУ – (детский сад, детский развивающий центр, прогимназия и др.) создаются в помощь семье для воспитания детей дошкольного возраста, развития их индивидуальных способностей и необходимой коррекции недостатков развития. Воспитание и обучение, осуществляемые в ДОУ, являются важнейшей ступенью в формировании не только предпосылок успешного обучения ребёнка в школе, но и всей его последующей жизни.
Рост количества детей с особыми образовательными потребностями определяет важность своевременного и полноцен ...



Карта сайта
nach oben