Книжный мир

Повесть временных лет. История и поэтикаА. А. Шайкин

Повесть временных лет. История и поэтика


70x100/16 616 страниц. 2011 год.
Русская панорама
История - предмет изображения в "Повести временных лет", поэтика - формы этого изображения. Колесо истории совершает в "Повести временных лет" полный оборот: от племенной розни к государственному объединению, нарушенному междоусобьем второй половины XI в., и вновь к единству Руси, достигнутому Мономахом. Собирая в свое повествование русскую историю, летописец сумел изложить ее ход как "самораскрывающееся бытие" (М.Бахтин), со всей наглядностью дважды демонстрирующее губительность розни и дважды благость единения. Историческая концепция ПВЛ есть основа ее композиции и основа ее целостности. Поскольку история осуществляется не иначе, как в деяниях людей, в книге рассматривается изображение человека в летописном историческом повествовании. Для специалистов и всех, кто интересуется родной историей и началом русской литературы.

Другие материалы


Pikkantino Жареные овощи в масле бумба пискозана, 212 мл

Pikkantino Жареные овощи в масле бумба пискозана, 212 мл

PIKKANTINO

Государственный совет в РоссииВ.Г. Щеглов

Государственный совет в России


148x210 39 страниц.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Москва", 1904 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Общедоступная библиотека правоведения. Издаваемая,состоящим под Высочайшим Его Императорского величества покровительством, Обществом распространения полезных книг под редакцией Г.С.Фельдштейна, приват-доцента Демидовского Юридического Лицея. Составил В.Г.Щеглов, ординарный профессор Демидовского Юридичского Лицея.Москва, 1904.

Нетрадиционные методы развития и коррекции Часть 2 ...

6. Физкультминутка.
Тесно связана с темой занятия и является как бы переходным мостиком к следующей части занятия.
Основные задачи физминутки:
снять усталость и напряжение;
внести эмоциональный заряд;
совершенствовать общую моторику;
выработать четкие координированные действия во взаимосвязи с речью.
При планировании физминутки необходимо помнить, что подвижные игры и физические упражнения в сочетании с речью способствуют совершенствованию общей моторики. Тому же служат упражнения и имитации трудовых действий. Музыка и ритмичные движения хорошо снимают усталость и благотворно влияют на настроение детей. Вот почему я предлагаю детям разные формы проведения физминуток: это может быть подвижная игра, имитация трудовых действий, произношение придуманных чистоговорок, которые тоже сопровождаются действием. Иногда развитие сюжета в физминутке связывается ситуативной цепочкой со словом из предыдущего этапа занятия. Так в занятии "У нас в гостях гномы Гога и ...

Роль художественной литературы в развитии речи детей

Роль художественной литературы в развитии речи детей


Гусева Наталья Сергеевна

Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце. Уильям Теккерей

Трудно представить себе дошкольное детство без книги. Художественная литература сопровождает детей с первых дней жизни. Слушая знакомую сказку, стихотворение ребенок переживает, волнуется вместе с героями. Так он учится понимать.
Дошкольное детство – это именно тот возраста, когда происходит ,,закладка” формирования психологических процессов, нравственных и моральных установок. Поэтому нельзя упустить развитие речи и другие психологические функции в этом возрасте.
Современный ребенок много времени проводит за телевизором и мало слышит чтение рассказов и сказок из уст родителей, а уж систематические занятия по развитию речи родителей с детьми явление чрезвычайно редкое. Поэтому закономерны и проблемы в развитии речи. Вот наиболее ...



Карта сайта
nach oben