Книжный мир

Китай - Россия 2050. Стратегия соразвитияБ. Н. Кузык, М. Л. Титаренко

Китай - Россия 2050. Стратегия соразвития


145x220 656 страниц. 2006 год.
Институт экономических стратегий
В XXI век Китай и Россия вступили как две великие державы, как два стратегических партнера, стоящих перед лицом сходных задач и вызовов в условиях глобализации. Масштабный рост геополитического влияния КНР делает китайский фактор одним из важных ключевых компонентов долгосрочного политического глобального и регионального прогнозирования. В монографии на основе комплексной девятифакторной методологии прогнозирования предпринята попытка исследовать потенциал развития Китая до 2050 года, а также проблемы и противоречия, которые могут возникнуть на его пути, и возможные перспективы их решения. Вместе с тем в книге раскрывается потенциал сотрудничества и соразвития России и Китая в решении внутренних и международных задач. В монографии приводятся различные варианты долговременных прогнозов развития Китая. Эти прогнозы коррелируются с прогнозами развития отношений Китая с Россией и другими странами. Монография рассчитана на широкий круг читателей, специалистов по международным отношениям, политиков, дипломатов и всех интересующихся международной проблематикой.

Другие материалы


Первое знакомство со звуками и буквами: Волшебные истории для обучения чтению

Первое знакомство со звуками и буквами: Волшебные истории для обучения чтению


Издательский Дом Литера
Преимущество этой книги в том, что ее можно читать ребенку как обычную книгу: в ней есть и увлекательный сюжет, и необычные герои — буквики. А можно использовать как обучающее пособие — познакомить детей со звуками и буквами русского языка, выучить алфавит, научить складывать буквы в слоги, а слоги — в слова. Современные дети не всегда готовы учиться по традиционным методикам, механическое заучивание букв не всегда приводит к нужному результату. В нашей книге сказочные истории перемежаются с играми и необычными заданиями — это позволяет поддерживать одновременно интерес ребенка и контролировать усвоение знаний. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. Соответствует ФГОС ДО.

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями


84x108/16 36 страниц. 2018 год.
ГНОМ и Д
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Игры для развития речи

А.С.Галанов

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ


Психическое и физическое развитие ребёнка от 3 до 5 лет
Внятность и четкость речи зависят от развития мышц языка, челюсти, состояния зубов, носоглотки. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво и правильно говорил, следите за здоровьем зубов, состоянием прикуса и до конца пролечивайте заболевания.
Наиболее активно участвует в образовании слов язык. От его положения, от того, какую форму он принимает (распластанный и образует желоб, кончик языка сужен и касается верхних резцов и т.п.), зависит правильное произношение большинства звуков русского языка.

Правильное речевое дыхание обеспечивает наилучшее звучание голоса. Своеобразный вдох и последующий плавный выдох создают условия для непрерывного и плавного звучания речи, для свободного скольжения голоса по высоте, для перехода от тихой речи к громкой и наоборот.



Карта сайта
nach oben