Книжный мир

А. С. Макаренко. Собрание сочинений в 4 томах (комплект из 4 книг)А. С. Макаренко

А. С. Макаренко. Собрание сочинений в 4 томах (комплект из 4 книг)


Библиотека "Огонек". Отечественная классика
84x108/32 2208 страниц. 1987 год.
Правда
В первый том настоящего издания вошли очерк "Марш тридцатого года", первый две части "Педагогической поэмы". Во второй том вошли повесть "Честь" и третья часть "Педагогической поэмы". В третий том включены повесть в трех частях "Флаги на башнях" и рассказы. В четвертый том вошли известная работа "Книга для родителей", статьи о литературе, переписка А. С. Макаренко с А. М. Горьким.

Другие материалы


Постановка звука [с] бокового.

Постановку звука лучше начинать с отработки опорных звуков:[И] , [Ф].Когда ребёнок начнёт правильно произносить звук [И] , попросить пустить ветерок по языку, слышится звук [С]. Другой способ постановки: от межзубного звука [С]. Этот способ помогает удержать боковые края языка в одинаковом положении. Ребёнка просят прикусить кончик языка и при этом пропустить воздушную струю по языку. ...

Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2А. В. Полякова

Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2


70x90/16 128 страниц. 2018 год.
Просвещение
Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.В 4 классе вводятся понятия местоимения, наречия, второстепенного члена предложения - обстоятельства, прямой речи. Углубляются сведения об имени прилагательном, глаголе, простых и сложных предложениях. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 и 3 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

Интегрированное занятие Прогулка по зимнему лесу

Интегрированное занятие "Прогулка по зимнему лесу"


Королева Виктория Валентиновна

Цель: Создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей.
Задачи:
1. Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, фольклор.
2. Развивать навыки общения и речь.
3. Расширить представления детей о зимовке диких животных наших лесов. Учить устанавливать связи между особенностями внешнего вида, поведением животных и условиями зимнего сезона.
4. Уточнить, чем питаются дикие животные, как добывают себе пищу, как называется их жилище.
5. Развивать умение выразительно передавать характер выбранного персонажа и его эмоциональное состояние.
6. Закреплять у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления – учить правильно располагать изображения на листе бумаги; формировать интерес и положительное отношение к аппликации.

Предшествующая работа: Наблюд ...



Карта сайта
nach oben