Книжный мир

Геосинклинали: проблемы происхождения и развитияЖ. Обуэн

Геосинклинали: проблемы происхождения и развития


70x108/16 304 страниц. 1967 год.
Мир
Труд крупного французского геолога, профессора Парижского университета (Сорбонна) Жана Обуэна «Геосинклинали» представляет собой первый в мировой литературе опыт монографического обобщения по этому важнейшему разделу теоретической геологии. Это обобщение опирается на большой личный опыт работы автора в молодых геосинклинальных зонах Средиземноморья (Альпы, Динариды Греции и Югославии, Апеннины), а также на сводку огромного литературного материала по более древним геосинклиналям. В книге рассматривается история возникновения и развития учения о геосинклиналях и дается анализ его современного состояния. Автор уточняет понятие геосинклинали и представление о различных стадиях ее эволюции и структурных элементах, входящих в состав геосинклинали на этих стадиях, намечая общие закономерности внутреннего строения и развития геосинклиналей. Особое внимание уделено в книге особенностям геосинклинального осадконакопления, магматизма, метаморфизма, складчато-разрывных деформаций и структур, орогенеза. В частности, подробно разобрана проблема шарьяжей, их типов и механизма образования. Освещен также вопрос о возможных современных аналогах геосинклиналей на основании новейших данных океанологии и геофизики.

Другие материалы


Играем, читаем, пишем. Рабочая тетрадь №2

Играем, читаем, пишем. Рабочая тетрадь №2


Приложение к методическому пособию
60x90/8 40 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробные описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

Перезагрузка. Как повысить качество жизниСергей Бубновский

Перезагрузка. Как повысить качество жизни


ТелеДоктор. Ведущие эксперты страны на страже здоровья
84x108/32 192 страниц. 2017 год.
Эксмо
Новая книга известного врача-кинезитерапевта, автора системы оздоровления без лекарств и операций, доктора медицинских наук, профессора С.М.Бубновского написана специально для тех, кто хочет "перезагрузить" отношение к своему организму и внести в повседневную жизнь перемены, которые помогут восстановить, сохранить или укрепить здоровье и повысить качество жизни в целом. Автор подробно рассказывает о том, когда и почему нужно начинать заниматься своим здоровьем, с чего начать переход на здоровый образ жизни, какие доступные методы помогут улучшить самочувствие и поднять настроение, как избавиться от болей, которые знакомы каждому - болей в спине и коленях."Перезагрузка" - это очень просто: начинайте заниматься своим здоровьем, и ваша новая жизнь вам обязательно понравится! Рекомендуем!

Постановка звука Р

Постановка звука. Ребенка просят поднять широкий язык за верхние зубы и длительно произносить звук похожий на зж (слышится что-то cреднее между этими звуками: з с призвуком ж или наоборот) или многократно проговаривать звук д (но язык не у зубов, а на альвеолах, поэтому звук д не четкий).
Следите за тем, чтобы язык был широким и сильно напряжен. В это время прямым (чисто вымытым, с коротко остриженным ногтем, чтобы не поцарапать язык) указательным пальцем самого ребенка или своим пальцем, обернутым в носовой платок, подложенным под кончик языка, производите частые колебательные движения из стороны в сторону, отчего слышится рокочущий звук. (Можно использовать пустышку, плотно набитую ватой или сделать пластмассовый шпатель из зубной щетки, удалив щетину, получится удобная пластмассовая палочка, углы должны быть обязательно закругленными.) Когда рука у ребенка привыкнет, и язык не будет соскальзывать с пальца (шпателя), малыш сможет самостоятельно вызывать колебания языка. Если я ...



Карта сайта
nach oben