Книжный мир

Цвет судьбыВладимир Леви

Цвет судьбы


84x108/32 274 страниц. 1988 год.
Советская Россия
Имя автора этой книги читателю, вероятно, знакомо. Врач, психолог, писатель, перу которого принадлежат "Я и Мы", "Искусство быть собой", "Нестандартный ребенок" и другие книги, в том числе "Разговор в письмах", выпущенный этим же издательством в 1982 году. Жанр их можно определить как врачебно-художественный. Эта книга из той же серии. Снова переписка и диалог с широкой аудиторией. На этот раз в центре внимания человеческие отношения, личная жизнь в самом объемном значении - для семейных и одиноких, для надеющихся и для потерявших надежду. Очень многое - об интимных отношениях, о любви. Эта книга поможет тем, кто хочет жить полнее, осмысленнее, интереснее.

Другие материалы


Пуф-короб для хранения "Miolla", 38 х 38 х 38 см. PSS-8

Пуф-короб для хранения "Miolla", 38 х 38 х 38 см. PSS-8

Miolla
Пуф-короб для хранения Miolla - удобный, компактный и стильный предмет интерьера. Изделие отличает актуальный дизайн и многофункциональность. На пуфе комфортно сидеть - он выдерживает вес до 200 кг. Верхняя часть пуфа представляет собой съемную крышку, внутри можно хранить небольшие предметы домашнего обихода. Пуф-короб складной, благодаря чему его удобно хранить и перевозить. Размер: 38 х 38 х 38 см.

Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

постановка Р

Я недавно научилась ставить звук Р при помощи обычной пипетки. Снимаете резинку от пипетки и натягиваете на противоположный край стеклянной трубочки.Ребенок поднимает широкий язык к небу и проговаривает длительно:ДЗ......,а логопед производит колебательные движения под языком. ...

Обучающая игра "Русские магниты" Магнитное развивающее пособие "Кто где живёт." (Африка-Арктика-Австралия)

Обучающая игра "Русские магниты" Магнитное развивающее пособие "Кто где живёт." (Африка-Арктика-Австралия)


"Русские магниты"
Магнитная развивающая игра “Кто где живёт» точно так же, как и многие другие учебные пособия, рассказывает нарождающемуся человечеству, что люди – не единственные обитатели прекрасной планеты Земля. Эту очень красивую игру мы выпустили под строгим и весёлым методическим руководством замечательного логопеда из Москвы Ольги Игоревны Плоткиной. Благодаря ей мы узнали, что лежбище зайца похоже на птичье гнездо, и что "собака" – это самка. А самца этого животного надо называть – "пёс". Правда, как надо называть их детенышей, никто из нас не ошибся: «Щенки!»- весело кричали мы. Наше магнитное развивающее пособие решает множество задач, стоящих перед специалистами. Но фишка его в том, лес у нас на магнитном поле самый настоящий! Луг такой, какой мы видим из окна деревенского дома. А река очень похожа на ту, в которой мы прошлым летом ловили щук. Все настоящее, своё, родное! В комплекте 3 магнитных поля. Формат магнитного поля: А4. Количество магнитных карточек: 30.



Карта сайта
nach oben