Книжный мир

Неизвестная Москва. Реконструкция территорий, прилегающих к Южной Рокаде Москвы / Moscow Unknown: Reconstruction of City Areas Adjacent to Southern Lateral Line Highway

Неизвестная Москва. Реконструкция территорий, прилегающих к Южной Рокаде Москвы / Moscow Unknown: Reconstruction of City Areas Adjacent to Southern Lateral Line Highway


104 страниц. 2005 год.
Жираф
Книга представляет сборник дипломных проектов группы А.В.Кузьмина и С.Б.Ткаченко 2003-2004 годы. Формат: 22,4 см х 22,5 см.

Другие материалы


Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

Салфетки влажные для пластика "Pingo", автомобильные, 20 шт

Салфетки влажные для пластика "Pingo", автомобильные, 20 шт

Pingo
Влажные салфетки "Pingo" предназначены для очистки внутренних и внешних пластиковых, резиновых и виниловых деталей автомобиля. Освежают цвет, не оставляют жирного блеска. Придают поверхности антистатические свойства. Содержат пропитывающий лосьон, легко удаляющий загрязнения. Состав: вода деминерализованная, пропиленгликоль, ПАВ (<5%), консервант, отдушка (<5%), ЭДТА.

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант

Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.


С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...





Карта сайта
nach oben