Книжный мир

Дороги победыА. Х. Бабаджанян

Дороги победы


288 страниц. 1972 год.
Молодая гвардия
Книга Героя Советского Союза, маршала бронетанковых войск А. X. Бабаджаняна возвращает нас в грозные годы Великой Отечественной войны, проводит по полям, на которых гремели самые большие танковые битвы века. Задумываясь над прошлым, маршал смотрит в будущее, осмысливает доставшиеся великой ценой уроки, которые преподала нам война. Книга снабжена фотоиллюстрациями.

Другие материалы


В поисках Дори. Наклей и раскрась! (+ 16 наклеек)

В поисках Дори. Наклей и раскрась! (+ 16 наклеек)


Наклей и раскрась!
70x100/8 18 страниц. 2016 год.
Эгмонт
В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с рыбкой Дори и ее друзьями. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно: 1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке. 2. Вклеить наклейку в пустое поле. 3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке. Желаем успехов! Книжка с вырубкой.

География эмоций с Монсиками. Малайзия; США; Япония; Италия; Норвегия (комплект из 5 книг)В. А. Шиманская,О. Я. Огородник

География эмоций с Монсиками. Малайзия; США; Япония; Италия; Норвегия (комплект из 5 книг)


Академия Монсиков
84x108/16 80 страниц. 2018 год.
Просвещение
Рабочие тетради из данного набора входят в курс "География эмоций с Монсиками"и представляют собой импровизированное путешествие в разные страны (Малайзия, США, Япония, Италия, Норвегия), в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями, вкусными рецептами, интересными историями страны, но и с ее "эмоциональным портретом". Также в тетрадях представлены специальный "эмоциональные словарики", благодаря которому дети узнают, как звучат слова-эмоции на разных языках.Задания тетрадей направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.Рабочие тетради рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Особенности развития речи у дошкольников

Особенности развития речи у дошкольников


Сенина Лилиана Николаевна

Чтобы ребенок своевременно и качественно овладевал устной речью, необходимо, чтобы он пользовался ею как можно чаще, вступая в контакт со сверстниками и взрослыми, т.е. обладал определенной речевой активностью.
Чтобы научиться говорить, надо говорить...
При нормальном становлении речи этот процесс протекает незаметно, сам собой, а педагогически правильная организация жизни и общения детей позволяет ускорить формирование речевой активности.
Образовательная область «речевое развитие» предполагает:
• владение речью как средством общения и культуры;
• обогащение активного словаря;
• развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
• развитие речевого творчества;
• развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
• знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух тексто ...



Карта сайта
nach oben