Книжный мир

Стихотворения Александра ПушкинаА. С. Пушкин

Стихотворения Александра Пушкина


Школьная библиотека
60x90/16 208 страниц. 1970 год.
Детская литература. Москва
Пушкин писал удивительно сжато, коротко, лаконично. Каждое слово у него полно смысла и поэтичности. Он не любил подробно разъяснять свою мысль, он рассчитывал на внимательного читателя, умеющего разобраться в содержании стихотворения, правильно осмыслить его образы и расшифровать заключающиеся в нем намеки. Издание иллюстрировано рисунками, росчерками и автографами Пушкина.

Другие материалы


Антиобледенитель стекол аэрозольный SAPFIRE 400 мл

Антиобледенитель стекол аэрозольный SAPFIRE 400 мл

Sapfire
Предназначен для предотвращения образования наледи на стеклах автомобилей, домов, лоджий, веранд; для удаления льда с автомобильных стекол, замков и дверей автомобилей, гаражей, складских помещений, дачных и садовых домиков и прочих строений с наружными замками, а также для предотвращения запотевания стекол.

Постановка звука[Щ] от [Ш].

Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...

Антиобледенитель стекол аэрозольный SAPFIRE 400 мл

Антиобледенитель стекол аэрозольный SAPFIRE 400 мл

Sapfire
Предназначен для предотвращения образования наледи на стеклах автомобилей, домов, лоджий, веранд; для удаления льда с автомобильных стекол, замков и дверей автомобилей, гаражей, складских помещений, дачных и садовых домиков и прочих строений с наружными замками, а также для предотвращения запотевания стекол.

Mehano Водонапорная башня

Mehano Водонапорная башня

Mehano

Звук «С»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы почти сомкнуты и все обнажены в «улыбке». Уголки рта оттянуты в стороны. Язык упирается в верхнюю часть нижних зубов - принимает положение, как при звуке «И». При этом струя воздуха направляется на передние зубы. [b]Теперь изображаем кистями рук «птичку».[/b] Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы - головка, сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими. Птичка крылышками замахала и тихонько пропищала: пис-пис-писсссс. Чтобы ребенок правильно подражал, для этого нужно: обязательно обнажать все зубки, иначе струя, которая четко идет на передние зубы, будет искажаться и звук будет смазанный. Точно упираться ...



Карта сайта
nach oben