Книжный мир

Когда духи отступаютСергей Кулик

Когда духи отступают


60x90/16 288 страниц. 1981 год.
Мысль
Новая книга географа-писателя С.Ф.Кулика посвящена Мадагаскару, где он бывал неоднократно в течение многих лет. Автор рассказывает о верованиях, обычаях, образе жизни малагасийцев, о пестрой этнографии острова, о новых прогрессивных социально-экономических преобразованиях правительства страны; повествует, как под влиянием пропаганды новых идей уходит в прошлое вера в духов предков, вытесняются архаические предрассудки. Многие страницы книги рассказывают об эндемичной флоре и фауне Мадагаскара - древних растениях и животных, вымерших: повсюду, кроме этого замечательного острова. Книга богато иллюстрирована уникальными цветными фотографиями.

Другие материалы


Звук Х по подражанию

Постановка звука Х по подражанию Способ заключается в имитации смеха. Смеяться надо после выдоха (плечи опущены), негромко, низким голосом. Для контроля – ладонь, ощущающая «смешки» - толчки горячего воздуха. В дальнейшем предлагается ребенку смеяться, произнося ХО-ХО-ХО, ХЭ-ХЭ-ХЭ, ХЫ-ХЫ-ХЫ и мягкие ХИ, ХЕ, ХЁ. ...

Гарнец "Дурум" мука из твердой пшеницы для макаронных изделий, 500 г

Гарнец "Дурум" мука из твердой пшеницы для макаронных изделий, 500 г

Гарнец
Мука служит добавкой в хлебопечении, используется в производстве полуфабрикатов (пельменей, хинкали, вареников и тому подобного), пиццы, блинов и в кондитерском производстве. Добавление в пельменное тесто от 20 до 50% муки из твердых сортов пшеницы позволяет разрешить три основные проблемы полуфабрикатов: пельмени не слипаются при заморозке-разморозке, не развариваются, имеют отличный цвет теста, также использование данного вида муки снижает потребление яиц. Идеально подходит для приготовления блюд итальянской кухни: пасты и пиццы.

Постановка звука Т

Если ребенок не может произнести твердый звук Т, необходимо сделать следуещее: 1). Перевести язык в межзубное положение и произносить длительно т-т-т... ; Затем перевести язык за зубы вверхнее положение. 2). С помощью зонда или шпателя удерживать кончик языка за зубами в верхнем положении, а затем легкими толчкообразными движениями надавливать на кончик языка и произосить тв. зв. Т; 3). С помощью чисто вымотого пальца ребенка удерживать язычок и надавливая на кончик язычка отрывисто произносить данный звук. ...

Мистраль Сахар тростниковый нерафинированный Демерара кусковой, 500 г

Мистраль Сахар тростниковый нерафинированный Демерара кусковой, 500 г

Мистраль
Тростниковый нерафинированный сахар Демерара Fine Тростниковый нерафинированный сахар- это натуральный продукт. При его производстве используется традиционная (многовековая) технология первичного отжима и кристаллизации сока сахарного тростника, позволяющая сохранить богатую питательными веществами и минералами тростниковую патоку. Полезная тростниковая патока придает нерафинированному сахару особый аромат и золотистый цвет.

Конспект открытого занятия по развитию речи во ...

Конспект открытого занятия по развитию речи во II младшей группе «Путешествие в волшебный лес».


Мевиус Светлана Михайловна

Программное содержание:Закрепить знания детей уже знакомых потешек, сказок; расширить и активизировать словарный запас; тренировать в произношении звукоподражаний; воспитывать коммуникативность детей; способствовать развитию положительных эмоций.
Оборудование: Конусный театр «Колобок», ширма, деревья, письмо.
Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, разучивание потешек, стихотворений, игр, проговаривание чистоговорок.
Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите, дети, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
ДЕТИ: (вместе с воспитателем здороваются ) «Здравствуйте, гости дорогие! »
Воспитатель: Давайте сделаем круг, повернёмся друг к другу лицом и улыбнёмся.
(дети встают в круг, здороваются) .
Дети: Вот мы руки развели, словно удивились.
...



Карта сайта
nach oben