Книжный мир

Образование и крушение Российской ИмперииВ. М. Демин

Образование и крушение Российской Империи


60x90/16 640 страниц. 2007 год.
Русская правда
Новый труд омского писателя, исследователя и теоретика Валерия Михайловича Демина является закономерным и долгожданным продолжением популярнейшего концептуального исторического очерка "От Ариев к Русичам", выдержавшего 5 изданий (14 тиражей) и вступившего в серьезный спор с официальной исторической наукой в вопросах подходов к изучению происхождения Русского народа, его развития и национальной идеологии. Для читателей, интересующихся историей, политикой и религией.

Другие материалы


Как стимулировать языковое развитие ребенка - билингва

Автор: Алена Махова, логопед проекта [url=http://bilingual-talk.com]bilingual-talk.com[/url], кандидат педагогических педагогических наук, логопед по скайпу

Поддержание и правильный подход к формированию двуязычия ребенка, проживающего в многокультурной семье — это жизненная необходимость.

Если вы хотите по-настоящему близких отношений со своим ребенком — билингвом, необходимо задуматься над тем, как сбалансировать процесс формирования обоих языков. Об этом я хочу рассказать в этой статье, опираясь на собственный опыт работы с двуязычными детьми.

Для начала, каждая семья должна решить, какое именно двуязычие развивать: активное или пассивное. Каждый вид двуязычия требует разного уровня сил и времени. Далее пойдет речь о развитии активного двуязычия.
[b]Оцените языковую среду и индивидуальные особенности ребенка[/b]

онр и зпрВ зависимости от языковой среды внутри семьи следует индивидуально подходить к каждой коммуникации с ребёнком. Наприм ...

Постановка и автоматизация звука Ч

Карточки для постановки и автоматизации звука Ч в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Ч» Правильная артикуляция при произнесении звука «Ч». 1. Кончик языка поднят к передней части неба. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. При выдыхании кончик резко отскакивает от неба, а напряженные края языка расслабляются. 2. Губы слегка выдвинуты вперед и округлены. 3. Зубы сближены. 4. Воздух выдыхается толчком и проходит посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается теплый поток воздуха. 5. Звук ч глухой и мягкий. Комплекс упражнений: 1). Открыть рот. кончик языка упереть в альвеолы (но не в верхние зубы!). Зубы открыты на расстояние ширины пальца. Губы открыты и напряжены, углы губ немного растянуты. Вздохнув, с силой дуть воздух. При этом кончик языка резко отскакивает от альвеол, а края языка отходят от верхних коренных зубов. 2). Открыть рот. поднять кончик языка к альвеолам. Плотно прижать боковые края языка к верхним зубам (я ...

Логопедический букварь

Логопедический букварь


60x84/8 128 страниц. 2016 год.
АСТ
В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем Букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова; детей, испытывающих проблемы с речью. Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных. Наш Букварь значительно упрощает этот процесс, благодаря веселым персонажам, которые дают зрительные и двигательные подсказки малышу.



Карта сайта
nach oben