Книжный мир

Взлет и падение ЛысенкоЖорес Медведев

Взлет и падение Лысенко


60x88/16 348 страниц. 1993 год.
Книга
Рассказанные в этой книге события и судьбы героев все более уходят в историю - Трофим Лысенко как самый знаменитый псевдоученый, ставший диктатором биологии, и Николай Вавилов как его нравственный антипод в науке. Их борьба, а также ставшая широко известной биологическая дискуссия в нашей стране живо, увлекательно и страстно отображены автором.

Другие материалы


Wrangler
Стильная мужская рубашка Wrangler, выполненная из 100% хлопка, подчеркнет ваш уникальный стиль и поможет создать оригинальный образ. Такой материал великолепно пропускает воздух, обеспечивая необходимую вентиляцию, а также обладает высокой гигроскопичностью. Рубашка с длинными рукавами и отложным воротником застегивается на пуговицы спереди. Рукава рубашки дополнены манжетами, которые также застегиваются на пуговицы. Модель выполнена стильным принтом в клетку. На груди вышит логотип бренда. Классическая рубашка - превосходный вариант для базового мужского гардероба. Такая рубашка будет дарить вам комфорт в течение всего дня и послужит замечательным дополнением к вашему гардеробу

Большой альбом по развитию речи для самых маленьких

Большой альбом по развитию речи для самых маленьких


Большой альбом по развитию малыша
110x90/16 160 страниц. 2016 год.
АСТ
О.А.Новиковская педагог-логопед с 25-летним опытом работы, представляет свою новую книгу «Большой альбом по развитию речи для самых маленьких». Иллюстрированные игры-задания способствуют формированию правильного звукопроизношения, расширению словарного запаса, развитию фонематического восприятия, речевого внимания, памяти, мышления. Для детей до 3 лет.

Эвритмия в лечебной педагогике

Эвритмия в лечебной педагогике


Проблемы духовного знания
84x108/32 304 страниц. 2011 год.
КМК
Швейцарский врач и лечащая эвритмистка Юлия Борт стояла у истоков антропософской лечебной педагогики. В сборник включены статьи разных лет, посвященные использованию методов лечебной эвритмии при лечении детей с нарушениями в развитии. Большое внимание уделено концептуальному анализу случаев заболеваний с точки зрения антропософской антропологии и медицины и методам художественных терапий (музыка, рисование, лепка, ритмическое движение). Книга выдержала три издания и является основополагающей работой в данной области. Представляет интерес для эвритмистов, лечащих педагогов, дефектологов, врачей, изучающих и практикующих антропософскую медицину, специалистов в области терапевтического движения и арт-терапии, психологов, преподавателей вальдорфских школ, лиц, интересующихся антропософской антропологией.

Постановка звука [ч] от звука [т"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Ребёнок должен раскрыть губы "рупором" (как при произнесении звука [ш]), сомкнуть зубы в форме правильного прикуса и быстро произносить слоги ([ти-ти-ти]. Кончик языка должен прикасаться к нёбу примерно посередине между основаниями верхних резцов и альвеолами. На подставленной ко рту ладони должна ощущаться выдыхаемая воздушная струя. -В то время как ребёнок произносит слоги, вы большим и средним пальцем руки надавливаете на его щёки, прижимая их к коренным зубам, и этим движением несколько выдвигаете вперёд его губы. В этом положении вместо [ти-ти-ти] будет слышаться [чи-чи-чи]. Предупредите ребёнка, что звучание звука [т"] изменится, и предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге выйдет. -Обратите внимание ребёнка на этот звук, как-нибудь назовите его (например, такой звук может вызывать кипящий чайник). -Пока ребёнок произносит слоги [чи-чи-чи], отпускайте на время его щёки, чт ...



Карта сайта
nach oben