Книжный мир

Древо жизниВ. А. Руднев

Древо жизни


84x108/32 160 страниц. 1989 год.
Лениздат
В книге рассказывается о том, как складывались и развивались народные обряды и праздники. Показан процесс формирования церковных обрядов и таинств.

Другие материалы


Говорю правильно Л-Л'

Говорю правильно Л-Л'


Предшкольная подготовка
70x108/16 64 страниц. 2009 год.
Сфера
Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [л] - [л']. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической работы: последовательное закрепление произношения звуков [л] - [л'] в начале, середине, конце слов, в словах со стечениями согласных, в словосочетаниях и чистоговорках. Дошкольники, не умеющие читать, повторяют слова и словосочетания за взрослым. Дети, владеющие чтением, самостоятельно читают подписи к рисункам в пособии. Лексический материал подобран таким образом, что он позволяет проводить с ребенком, закрепляющим в произношении определенные звуки речи, логопедическую работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление детских высказываний. Пособие адресовано учителям-логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, учителям-логопедам начальной школы, а также родителям.

О дисциплине и наказаниях

Нина Логвиненко

О ДИСЦИПЛИНЕ И НАКАЗАНИЯХ

В детской психологии нет области более запутанной, чем область дисциплины. По мнению американского психолога Э. Шострома, техника дисциплины распадается на две основные категории. Внешняя основывается на том, чтобы добиться от детей максимального послушания, внутренняя - на воспитании самодисциплины.


Дисциплинировать ребенка, как это советует Шостром, надо либо в терминах действия, либо в терминах чувств. Например, ребенок жалуется родителям на своего учителя. Он еще ничего не замышляет. Ему хочется выговориться и очень важно понять, что это всего лишь чувство, и ошибку совершат те родители, которые заявят: «Мал еще критиковать...» - и тем самым переведут стрелки с чувств на действия. А потом накажут за реализацию этих действий. Однако ребенок может сразу заявить, что учитель "бесит" его, и он собирается отомстить. Умный родитель скажет: «Я поним ...



Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2016 год.
Сфера
Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов вузов.



Карта сайта
nach oben