Книжный мир

Япония в раннее средневековье VII - XII векаС. С. Пасков

Япония в раннее средневековье VII - XII века


60x90/16 200 страниц. 1987 год.
Наука
В очерках на основе оригинальных источников и исследований рассматриваются основные проблемы социально-экономической истории, идеология, политика, духовная и материальная культура, обычаи и быт основных классов японского раннефеодального общества. Существенное внимание уделено ключевой проблеме истории японского феодализма - становлению вотчинной системы, проанализированы основные этапы ее формирования в VIII-XII вв., дана характеристика основных источников и современной историографии истории Японии в VII-XII вв. В заключении выделены типологические черты японского раннефеодального общества как системного образования.

Другие материалы


Постановка звука Л

Постановка звука [л] при отсутствии этого звука в речи ребенка или замене его на [ы] 1. Попросите ребенка произнести звук [л]. Он либо произнесет звук [ы], либо некий неопределенный гласный звук. Если ребенок не сможет произнести никакого звука, вам придется отказаться от этого способа.
2. Пусть ребенок произносит этот свой звук [л] (на самом деле [ы] или неясный гласный звук) более четко, так, чтобы он «попадал» ему на ладонь. Выдох должен быть как можно более горячим. Постепенно нужно отодвигать ладонь подальше ото рта, чтобы ребенок усиливал ротовой выдох. Произнося звук, ребенок должен чувствовать, как воздух проходит у него между зубами. Следите за тем, чтобы плечи у ребенка были опущены, и в мышцах не было других напряжений и зажимов. Губы должны быть открыты так, чтобы были видны верхние и нижние резцы. В результате ребенок будет произносить некий гласный звук, к которому примешивается некоторый «жужжащий» призвук от трения воздушной струи о зубы. 3. На этот призвук ...

Какого цвета апельсин?Даниил Колодинский

Какого цвета апельсин?


Всё про всё
70x90/16 16 страниц. 2017 год.
Книжный Дом
Каждая книга серии - это настоящая мини-энциклопедия для маленьких эрудитов. Прочитайте ребёнку простые и информативные тексты, рассмотрите вместе с ним красочные рисунки, предложите выполнить задания, ответить на вопросы викторины, обвести и раскрасить выделенные рисунки. Всё это будет способствовать развитию интеллекта ребёнка, его воображения, внимания, памяти, смекалки и моторики руки. Мы растём и познаём мир играя! Учебно-развивающее издание для занятия взрослых с детьми.

Конспект занятия по развитию речи для детей ...

Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы «Путешествие в страну Красивой речи»


Пшёнкина Наталия Николаевна

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: Обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мышление, память.

Задачи:

Образовательные:
1.Развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы;
2.Закрепить и обобщить знание детей об антонимах.

Воспитательные:
1. Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения и чувство коллективизма
2. Способствовать воспитанию доброты, желанию помогать тем, кто нуждается в помощи;
3. Создавать положительный эмоциональный фон.

Развивающие:
1. Развивать речевую и познавательную активность детей, умение с ...



Карта сайта
nach oben