Книжный мир

Очерки истории ВЧКП. Г. Софинов

Очерки истории ВЧК


84x108/32 248 страниц. 1960 год.
Государственное издательство политической литературы
Предлагаемая читателю книга доктора исторических наук профессора П. Г. Софинова представляет собой документированный очерк деятельности Всероссийской Чрезвычайной комиссии. В условиях смертельной схватки с мировым империализмом, в условиях невиданной разрухи Советская власть вела ожесточенную борьбу против бесчисленных заговоров, покушений и террора. На фоне общего положения Советской республики автор освещает многогранную работу ВЧК, ее неразрывную связь с трудовыми массами, помощь рабочих и крестьян органам ВЧК, героизм чекистов и их глубокую преданность революции. Особое внимание в книге уделяется повседневному руководству деятельностью ВЧК со стороны Центрального Комитета партии и лично В. И. Ленина.

Другие материалы


Механический Дед МорозНурдквист Свен

Механический Дед Мороз


120 страниц.
Старик Петсон и котенок Финдус готовятся к Рождеству. «Какое же Рождество без Деда Мороза?» — думает Финдус. «Но ведь Деда Мороза не существует, где его взять?..» — вздыхает Петсон. И тут ему в голову приходит блестящая идея: он сам сконструирует говорящего Деда Мороза. Мечта котенка сбылась, но Петсон не ожидал, что его изобретение сработает настолько безупречно. Так что же случилось на самом деле?Свен Нурдквист — шведский художник и писатель, получивший мировую известность благодаря своим книгам для детей. По мотивам серии о Петсоне и Финдусе сняты мультфильмы, сделаны компьютерные игры и созданы театральные постановки. На книгах Нурдквиста выросло не одно поколение детей во всем мире.

Постановка звука [К] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен на вдохе как можно дальше в горло «всосать» язык, «как улитку в раковину». Покажите ему как это сделать, при этом вы должны произносить на вдохе слоги, близкие по звучанию к звукосочетанию [ка — ка — ка]. 2. Еще это можно сравнить с беззвучной (шепотом) имитацией храпа, только следите, чтобы в вашем произношении не появлялось раскатистого горлового звука, напоминающего грассирующий звук [р] (после [к] может слышаться короткий придыхательный звук, напоминающий [х]). Вы можете произносить звук, максимально близкий по звучанию к звуку [к]. 3. В дальнейшем пусть ребенок произносит слог [ка] сначала на вдохе и тут же на выдохе («всосал улитку — теперь выпусти ее» или «всхрапнул внутрь — теперь наружу»). Для того чтобы избежать появления раскатистого произношения, слоги нужно произносить очень тихо, шепотом (чтобы не разбудить своим храпом кого-нибудь спящего рядом). ...

Игры и упражнения для развития речевого аппарата

Игры и упражнения для развития речевого аппарата


Гасратова Зинфира Абдуллаховна

Чтобы говорить правильно, ребенку необходимо уметь управлять своими органами артикуляции. В данной консультации представлены игровые упражнения для развития подвижности нижней челюсти, губ и языка малыша. Эти игры можно проводить с детками 2-3 лет.

Игра «Поезд» № 1
Цель:
Развивать речевое внимание и речевое дыхание детей.
Материал. Колокольчик, большой и маленький зайчонок.
Ход игры:
Звенит колокольчик. Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Поезд»: «Мы поедем к зайчатам, они хотят с нами поиграть». Дети имитируют движение поезда, произнося звуки и звукосочетания: «Чу-чу-чу» – отправление поезда; «У-у-у» – поезд гудит; «Чух-чух-чух» – поезд останавливается около стула, на котором сидит большой зайчик.
Воспитатель и дети здороваются с зайчонком, просят поехать его с ними ...



Карта сайта
nach oben