Книжный мир

КаирС. Ходжаж

Каир


Города и музеи мира
70x108/32 184 страниц. 1967 год.
Искусство
Издание 1967 года выпуска. Сохранность хорошая. Каир - столица Объединенной Арабской Республики, главный промышленный район страны, центр египетской культуры, науки, искусства; город-музей, в котором сосредоточены величайшие памятники, созданные египетским народом на протяжении тысячелетий. Издание богато иллюстрировано.

Другие материалы


Аденоиды и речевые нарушения у детей

Н.Б.Лебедева

АДЕНОИДЫ И РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ

Одной из наиболее частых патологий уха, горла, носа, ведущей к тяжёлым нарушениям речи у детей являются аденоиды.

Аденоиды    -    избыточное    разрастание     носоглоточной миндалины,   которое   ведёт   к   затруднённому   носовому дыханию или к полной невозможности дышать носом.Тогда воздух поступает в полость глотки через рот неочищенный (в    норме    очищение     воздуха    осуществляют    своими движениями реснички в носовых ходах) и несогретый (в норме воздух согревается, проходя через носовую полость). Это   влечёт   целый   ряд   физиологических   изменений   в ...



Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы

Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы


Учебно-методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей"
84x108/16 32 страниц. 2018 год.
ГНОМ
Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. Альбом адресован родителям детей с речевыми нарушениями, воспитателям логопедических групп.

Конспект занятия по Лексике в старшей логопедической ...

Конспект занятия по Лексике в старшей логопедической группе «Продукты питания»


Владимирова Екатерина Михайловна

1 .Пальчиковая гимнастика.

2. Артикуляционная гимнастика.

3. «Назови ласково». Образование уменьшительно-ласкательных слов (батон – батончик, колбаса – колбаска, хлеб – хлебушек, молоко – молочко, сыр – сырочек, творог – творожок).

4. Что мы сейчас называли? Как назвать это одним словом, что это? (продукты) сообщение лексической темы недели «Продукты питания».
5. Давайте подумаем, а из чего готовится еда? Из чего изготовлен хлеб? (из муки). Значит, это продукт … какой? (мучной). Из чего делают котлеты? (из мяса). Значит, это … (мясной) продукт. А мороженое? (из молока). Значит, … (это молочный продукт).

6. А теперь вы приведите примеры мучных, мясных и молочных продуктов (ответы детей).

7. Физкультминутка с шариками су-жок — «Орешек», самомассаж + массаж соседа (в парах). Мой орешек покатился п ...



Карта сайта
nach oben