Книжный мир
Страны и народы. Научно-популярное географо-этнографическое издание (комплект из 20 книг)
Страны и народы. Научно-популярное географо-этнографическое издание в 20 томах
6672 страниц. 1979 год.
Мысль
Двадцатитомное иллюстрированное издание "Страны и народы" построено по единому плану и охватывает географо-этнографическим описанием весь современный мир, все без исключения большие и малые страны. Первый том "Земля и человечество. Общий обзор" - вводный. Он рисует обобщенную картину современного мира - природы, населения, географии мирового хозяйства, культуры. Вместе с тем специальные главы кратко рассказывают в нем о геологическом прошлом нашей планеты, о формировании земных ландшафтов, о происхождении человека, о путях социально-экономического развития. Следующие 18 томов содержат описание всех стран мира. Тома эти образуют шесть групп. Каждая группа (внешне она отличается особым цветом переплета) посвящена одной части света или одному крупному региону: 4 тома - Зарубежной Европе, 4 - Зарубежной Азии, 3 - Африке, 3 - Америке, 1 - Австралии, Океании, Антарктиде, 3 тома отведено Советскому Союзу. Наконец, завершает издание том о некоторых наиболее интересных и важных глобальных проблемах. Вместе с тем в нем читатель найдет и сведения о тех существенных политических и социально-экономических изменениях, которые произошли в жизни той или иной страны со времени выпуска соответствующего регионального тома. Все тома снабжены многочисленными и в большинстве своем цветными фотографиями, картами, графиками. В подготовке этого сложного издания приняло участие более 250 специалистов - географов и этнографов, историков и экономистов, журналистов и картографов. Издание выпускалось с 19...
Другие материалы
Дифференциация звуков Р-Л
Карточки для дифференциации звуков Р-Л в слогах, словах, предложениях и текстах.№ 1 Дифференциация звуков «Р» - «Л» 1) Повторить слоги: А) ра-ла яр-ял Б) ле-ре ло-ро ря-ля ыл-ыр ор-ол лё-рё ре-ле ил-ир ёр-ёл ур-ул лы-ры ро-ло ал-ар ол-ор ли-ри ла-ра ял-яр ры-лы ар-ал ля-ря ру-лу юл-юр 2) Повторить пары слов: А) рад-лад Кира-Мила Б) краса-глаза рот-флот рак-лак Юра-Юля игра-игла рожь-ложь рама-лама Мара-мала враг-флаг рос-колос рамка-лавка Ира-била грач-плач роза-лоза 3) Повторить пары слов: А) трон- ...
Развиваем пальчики - улучшаем речь
Развиваем пальчики - улучшаем речь
Селезнева Лариса Анатольевна
Руки учат голову,
затем поумневшая голова учит руки,
а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
И. П. Павлов
В течение дошкольного детства ребенок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика рук. Родители детей дошкольного возраста обязательно должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить. Неуклюжесть пальчиков «говорит» о том, что мелкая моторика еще недостаточно развита. Известный исследователь детской речи М. Кольцова отмечала, что кисть руки надо ...
Закономерности окружающего мира. В 3 книгах. Книга 2. Вероятность в современном обществе
70x100/16 360 страниц. 2004 год.
ФИЗМАТЛИТ
Данная книга демонстрирует принципиальную роль теории вероятностей в современном обществе, которое основывается на высокоразвитых информационных технологиях. Книга является достаточно популярным и в то же время строго научным развернутым введением в исследование операций и теорию информации. Она имеет четко выраженный учебный характер; ее материал строго структурирован, построен на доказательной основе, снабжен большим количеством графиков и схем; приведено значительное количество задач, из которых часть разбирается в книге, а часть предлагается читателю для самостоятельного решения. Являясь второй книгой трехтомника автора с общим названием "Закономерности окружающего мира" (первая книга: "Случайность, необходимость, вероятность", вторая книга: "Вероятность в современном обществе", третья книга: "От динамических закономерностей к вероятностным"), данная книга рассматривается в качестве логического продолжения первой книги, хотя и представляет собой самостоятельный труд. Для широкого круга читателей и в первую очередь для школьников старших классов (начиная с 8-го класса), а также студентов техникумов и высших учебных заведений.