Книжный мир

ЭстетикаФренсис Хатчесон. Давид Юм. Адам Смит

Эстетика


История эстетики в памятниках и документах
84x108/32 480 страниц. 1973 год.
Искусство
Издание 1973 года. Сохранность хорошая. В настоящем издании содержатся эстетические сочинения английских мыслителей XVIII века.

Другие материалы


Логопед в детском саду

Специалисты казенного учреждения Омской области \"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Большереченского района\", в котором я работаю, сотрудничают с детскими садами р.п. Большеречья.

ЛОГОПЕДИЧЕСКУЮ РАБОТУ В ДЕТСКОМ САДУ Я ПРОВОЖУ В НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ:

1 этап. Подготовительный – оповещение родителей о предстоящей работе учителя-логопеда, сбор необходимых данных для оказания логопедической помощи с согласия родителей, законных представителей на проведение обследования несовершеннолетних, согласия на использование, обработку персональных данных.

Этот этап обязателен, необходим для того, чтобы не было возмущений со стороны родителей. Бывают случаи, когда родители не хотят, чтобы с их ребенком работал логопед или психолог. Конечно, это их право. Поэтому лучше, если они сами запишутся к Вам на прием.
В начале года в детском саду я помещаю объявление для родителей:

Уважаемые родители!

В течение года в детском саду буд ...

Постановка звука Т

Если ребенок не может произнести твердый звук Т, необходимо сделать следуещее: 1). Перевести язык в межзубное положение и произносить длительно т-т-т... ; Затем перевести язык за зубы вверхнее положение. 2). С помощью зонда или шпателя удерживать кончик языка за зубами в верхнем положении, а затем легкими толчкообразными движениями надавливать на кончик языка и произосить тв. зв. Т; 3). С помощью чисто вымотого пальца ребенка удерживать язычок и надавливая на кончик язычка отрывисто произносить данный звук. ...

Уроки с наклейками. 5 летЮ. Зверькова

Уроки с наклейками. 5 лет


Уроки с наклейками
70x90/16 20 страниц. 2015 год.
Фламинго
Для детей дошкольного возраста предлагается красочно иллюстрированная развивающая книжка с увлекательными заданиями и наклейками.

Постановка звука «Г» от атрик. уклада.

Это упражнения «Сдуем снежинки с горки» положить комочек из ваты на тыльную сторону руки и попросить ребенка быстро его сдуть, «включив» голос. ...

Звуковые дорожки для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых

Звуковые дорожки для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых


60x88/8 44 страниц. 2015 год.
Секачев В. Ю.
В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (при афазии, дизартрии). Речевой материал не ограничивается заданиями на за­крепление изолированных звуков Л, Л', Р, Р', но и включает объёмный лексический (тек­стовый) материал для их автоматизации. Может ли этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков стать полезным и одновременно увлекательным для детей (от 4-5 лет) и взрослых? Да, может! Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по "дорожкам" разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуля­ционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопеди­ческой и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.



Карта сайта
nach oben