Книжный мир

Модели жизни. Проблемы гносеологии, истории культур и теории государстваТомас Хойруп

Модели жизни. Проблемы гносеологии, истории культур и теории государства


70x100/16 304 страниц. 1998 год.
Всемирное слово
Томас Хойруп, известный датский ученый, является магистром искусств и европейской этнологии, профессором Института археологии и этнологии Копенгагенского университета. Более десяти лет он интенсивно работал над анализом моделей жизни. Данная книга и стала результатом этого исследования. Она была опубликована в Дании в 1995 году. В Великобритании завершается работа над изданием ее английского варианта. Исследование состоит из четырех глав. В первой главе представлен анализ моделей жизни как форма анализа. Вторая глава показывает диалектический способ выработки теоретических понятий, используемых при анализе моделей жизни. В третьей главе описываются сомнения автора, связанные с употреблением теоретических понятий этноцентризма и идеологий культур. В этой связи автор обратил внимание на отсутствие в традиционных построениях самосознающего субъекта. Наконец, в четвертой главе последовательно описаны способы интеграции самосознающего субъекта в теорию. Исследование в итоге приняло форму общей культурно-исторической теории развития и теории государства.

Другие материалы


Плед Amore Mio "Garden", цвет: желтый, сиреневый, малиновый, 180 х 230 см

Плед Amore Mio "Garden", цвет: желтый, сиреневый, малиновый, 180 х 230 см

Amore Mio
Мягкий, теплый и уютный плед Amore Mio "Garden" изготовлен из фланели (100% полиэстер). Благодаря своей структуре плед отлично удерживает тепло, не накапливает статическое электричество. Фланель - мягкий материал, гипоаллергенен и экологичен. Благодаря уникальной технологии окрашивания, плед прекрасно отстирывается, не линяет и не скатывается. Изделие легко стирается, быстро сохнет и практически не мнется.

Идёт работа. Дополнительные материалы. Пособие 5. Как создавать подкрепители (+ DVD-ROM)

Идёт работа. Дополнительные материалы. Пособие 5. Как создавать подкрепители (+ DVD-ROM)


Идёт работа. Дополнительные материалы
70x100/16 32 страниц. 2016 год.
ИП Толкачев
В дополнение к популярному руководству и учебному плану "Идёт работа" Autism Partnership предлагает эту давно ожидаемую серию. В ней собрана наиболее полная информация о различных стратегиях обучения и показаны видеозаписи учебных сессий. Цель Autism Partnership всегда заключалась в том, чтобы объединить в процессе обучения дружелюбную непринуждённость и строгую системность. Эта серия предоставляет уникальную возможность увидеть, как данный подход реализуется на практике во время учебного процесса. Пособие 5 дополнительной серии книги "Идёт работа" посвящено теме "Как создавать подкрепители". В основе успешного обучения лежит использование методов эффективного подкрепления, позволяющих сформировать у учеников мотивацию учиться и вести себя правильным образом. В пособии даны рекомендации, как творчески подойти к разработке новых видов подкрепителей, что особенно полезно при работе с детьми, имеющими ограниченные интересы. Рекомендуем для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов. К пособию прилагается DVD-диск с примерами использования данной программы в учебном центре Autism Partnership в США.

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Индюк»

Включить голос, произносить поглаживание движения по верхней губе. Слышится – бл- бл- бл- индюк балабочет. ...

Постановка звука[C]

Я поставила звук [C] от упражнения "Киска сердится",только губы в улыбку,спинку языка вниз и свистим... ...

Дифференциация звуков Ц-Ч

Карточки по дифференциации звуков Ч-Ц в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Ч» -«Ц» 1). Повторить слоги: А). ча-ца чо-цо Б). ца-ча-ца-ча ца-ча-ца ца-ча цо-чо цо-чо-цо-чо ац-ач-ац ач-ац еч-ец цу-чу-цу-чу ча-ца-ца уч-уч яч-яц цы-чи-цы-чи ца-ча-ча ич-иц оц-оч це-че-це-че ча-ца-ча 2). Повторить слова 3-4 раза: Летчица, ученица, горчица, волчица, птичница, отличница, молочница. 3). Повторить слова 3-4 раза: Чечевица, цыпочки, учительница, чернильница, цыпленок, лечебница. 4). Повторить пары слов 3-4 раза: дача-яйца плечо-лицо бахча-овца чеки-цепи челюсть-целый добы ...



Карта сайта
nach oben