Книжный мир

Жизнь и приключения Андрея Болотова описанныя самим им для своих потомков. Том 1. 1738-1793А. Т. Болотов

Жизнь и приключения Андрея Болотова описанныя самим им для своих потомков. Том 1. 1738-1793


210x280 519 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство ""Русская Старина"", 1870 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Андрей Тимофеевич Болотов (1738-1833) - выдающийся писатель, переводчик, философ, невероятно многосторонне развитая личность: достиг больших успехов на сельскохозяйственной и экономической нивах, был первым русским агрономом и одним из создателей пейзажного парка в России. Во многих из областей сельского хозяйства Болотов явился первооткрывателем; он, например, считается основателем отечественной помологии, науки о сортах плодово-ягодных растений. Наиболее известны его биографические и исторические записки: «Жизнь и приключения Андрея Болотова» и «Памятник протекших времен или краткие исторические записки о бывших происшествиях и носившихся в народе слухах», которые он составил в 1789-1816 г.г., в 29 частях. Они занимают исключительное место в русской мемуарной литературе.Репринтное издание по технологии print-on-demand с оригинала 1870 года

Другие материалы


Большие прописи к логопедическому букварю

Большие прописи к логопедическому букварю


Логопедические прописи
84x108/16 64 страниц. 2017 год.
АСТ
"Логопедические прописи" созданы на основе "Логопедического букваря" Олеси Жуковой и являются его логическим продолжением. Эти прописи выгодно отличаются от традиционных тем, что буквы в них даны не по алфавиту, а в той последовательности, в которой они появляются в речи малыша, что значительно облегчает маленькому ученику освоение письма.

Научите меня говорить правильно! 4-6 лет 5Крупенчук О.И.

Научите меня говорить правильно! 4-6 лет 5


Уроки логопеда
84x108/16 208 страниц.
Издательский Дом Литера
Книга петербургского логопеда О. И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребенка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике занятий в младших и старших группах детского сада. Контрольные задания, приведенные в книге, полезно повторить с ребенком перед собеседованием при поступлении в школу.

Развитие фонематического слуха у детей с дизартрией ...

Развитие фонематического слуха у детей с дизартрией во время домашних занятий с родителями.

В настоящее время наблюдается рост детей с диагнозом «дизартрия». Это связанно с множеством факторов: пренатальные и натальные патологии, токсикозы и интоксикации во время беременности, родовые травмы и так далее.

В структуре речевого дефекта при дизартрии ведущим являются фонетические нарушения. Нарушения фонетической стороны речи с трудом поддаются коррекции, отрицательно влияют на формирование фонематического, лексического и грамматического компонентов речевой функциональной системы, вызывая вторичные отклонения в их развитии. Так же отрицательно эти нарушения влияют на развитие фонематического слуха.

Фонематический слух – это врождённая способность, позволяющая узнавать наличие данного звука в слове, различать между собой слова, состоящие из одних и тех же фонем, различать слова, отличающиеся только одной фонемой.

В случае нарушения фонематическо ...

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Арктики и Антарктики

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Арктики и Антарктики


Маленький гений-Пресс
Занятия с обучающими карточками Маленький гений-Пресс "Животные Арктики и Антарктики" помогут вам познакомить ребенка с животным миром Арктики и Антарктики. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким признакам можно их узнать. Подробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее. Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какая?" относительно каждой птицы, старайтесь дать больше ответов; найдите общие и отличительные черты всех птиц, изображенных на карточках. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: Классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); Четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошко...



Карта сайта
nach oben