Книжный мир

Русские евреи в Америке. Книга 1

Русские евреи в Америке. Книга 1


Русское еврейство в Зурубежье
60x90/16 304 страниц. 2005 год.
Мосты культуры / Гешарим
Настоящий сборник является продолжением серии книг, изданных в Израиле М.А.Пархомовским и посвященных вкладу русских евреев в культуру Зарубежья. И хотя в нескольких книгах этой серии есть статьи, посвященные русским евреям в Америке, мы считали, что такой необъятной теме должен быть посвящен, по меньшей мере, отдельный сборник или, что еще лучше, серия сборников. Настоящее издание составлено по тому же принципу, что и все предшествующие. Это - собрание статей, эссе и документов. В предлагаемой книге господствует личностный, а не историко-социальный подход, то есть почти все статьи и публикации посвящены отдельным лицам. В таком подходе кроются свои недостатки и достоинства. К числу последних относятся разнообразие привлеченных материалов и представительный характер сборника, в котором принимают участие авторы из Израиля, России, США и Канады. К числу недостатков тома относится некоторая его мозаичность, отсутствие "большой картины". С другой стороны, из характеров героев, особенностей их поведения в определенных обстоятельствах, истории их достижений и неудач складывается своя "большая картина", возможно, не всеобъемлющая, но, как нам кажется, достаточно эмоциональная и убедительная.

Другие материалы


Задержка речи у детей

Задержка речи у детей


Фефлова Алла Николаевна

В статье дается определение "задержки речи ",рассмотрены причины ее возникновения, виды , необходимость оказания помощи в развитии речи детей ,начиная с раннего возраста.

Речь не является врожденной способностью, она развивается в процессе онтогенеза параллельно с физическим и умственным развитием ребенка и служит показателем его общего развития.
Анализ исследований проведенных в области детской психиатрии и неврологии говорит о том , что среди различных форм аномалий психики в раннем возрасте в настоящее время наиболее распространенными являются речевые нарушения. По данным Боряковой Н. Ю. по степени распространенности в пределах детской возрастной группы первое место по численности занимают дети с образовательными затруднениями (более 40 %), второе место – с нарушениями интеллекта (более 20 %), третье – с нарушениями речи (около 20 %), остальные нарушения в совокупности составляют менее 20 % .

Sela
Великолепный женский джемпер Sela, изготовленный из сочетания качественных материалов, необычайно мягкий и приятная на ощупь. Модель с круглым вырезом горловины и рукавами- реглан выполнена из пряжи с добавлением блестящего люрекса. Оформлен джемпер оригинальной вставкой из гипюра с цветочным принтом.

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...



Карта сайта
nach oben