Книжный мир

Н. А. Тэффи. Юмористические рассказыН. А. Тэффи

Н. А. Тэффи. Юмористические рассказы


84x108/32 416 страниц. 1990 год.
Художественная литература
Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".

Другие материалы


Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...

А. Плещеев. СтихотворенияА. Плещеев

А. Плещеев. Стихотворения


Библиотека поэта. Малая серия
82x108/16 368 страниц. 1957 год.
Советский писатель. Ленинградское отделение
В издании собраны избранные стихотворения, а также переводы и переделки: "Т.Г.Шевченко", "Владислав Сырокомля", "Г.Гейне", "Антоний Сова", "В.Гете", "Мориц Гартман", "Д.Байрон", "Роберт Соути", "Анастасий Грюн" писателя-патриота, горячего сторонника прогрессивного идейного искусства, певца русского пейзажа Алексея Николаевича Плещеева.

Коррекция речевых расстройств при акустико-мнестической ...

Коррекция речевых расстройств при акустико-мнестической афазии.

Специфика работы слухового анализатора заключается не только в анализировании элементов поступающего звукового потока, но и сохранении в памяти всех звеньев этого потока. При поражении левого доминантного полушария головного мозга этих аппаратов слуховой системы возникает такое нарушение как акустико-мнестическая афазия. Ее центральным звеном является нарушение слухоречеврой памяти. Сужается возможность воспроизведения речевого высказывания, значительно затруднено или невозможно сохранения серии речевых звуков в памяти. Как вторичные, выявляются нарушения понимания речи, затруднено название предметов, вспоминания нужных слов, нарушения письменной речи, расстройство экспрессивной речи. Так как при этом нет первичных нарушений мышления, внимания, памяти, то и восстановительная работа имеет свои особенности.
Можно выделить следующие направления для работы с этим синдромом:

1. Увеличение объем ...

Логопедические тесты. 5-6 лет

Логопедические тесты. 5-6 лет


Умные книжки
195x255 64 страниц. 2018 год.
Machaon,Азбука-Аттикус
Автор О.Н.Земцова - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.



Карта сайта
nach oben