Книжный мир
Письма художников к Д. Д. Бурлюку
145x200 216 страниц. 2018 год.
Грюндриссе
Настоящее издание знакомит читателей с письмами 19 корреспондентов к Давиду Бурлюку, большая часть которых до сегодняшнего дня не была опубликована. Они охватывают период с 1924 года по 1966 год и относятся к «американскому периоду» художника.Все публикуемые письма приводятся полностью и хранятся в фонде Бурлюка (ф. 372) в Научно-исследовательском отделе рукописей Российской государственной библиотеки (НИОР РГБ).Коллекция писем в архиве обширна и многообразна, она ярко свидетельствует об абсолютной открытости адресата.Самая ранняя часть архива, содержащая письма второй половины 1920-х годов (Матюшин, Малевич, Пальмов, Лентулов), связана, по большей части, с предполагаемыми выставочными проектами, просьбами поспособствовать продажам картин.Иной характер носят письма-дневники Евгения Спасского, который еще совсем молодым художником сопровождал Бурлюка в его «сибирском» турне, и письма-отчёты директора Уфимского художественного музея Юлия Блюменталя.Отдельный блок писем ? письма русский художников, оказавшихся в Европе после революции (Масютин, Ларионов и Гончарова). В этом разделе коллекция писем Бориса Григорьева ? наиболее значительна (19 писем, с 1925 по 1935 год).Среди корреспондентов есть и художники, находящиеся на одном континенте с Бурлюком, ? Николай Циковский и Рокуэл Кент.Поздняя часть архива содержат письма художников, с которыми Д. Бурлюк познакомился во время двух своих приездов в СССР (1956 и 1965) ? письма Дмитрия Краснопевцева, Игоря Шелковского, ? а также пись...
Другие материалы
Игры по речевому развитию для детей 4-5 лет ...
Игры по речевому развитию для детей 4-5 лет в соответствии с ФГОС
Варягина Светлана Ивановна
Игра. «Поймай - скажи».
Цель: учить детей правильно употреблять глаголы 3-го лица единственного числа настоящего времени.
Оборудование. Мяч.
Описание игры. Дети становятся в круг.
Ведущий бросая мяч детям, называет при этом животное.
Поймавший мяч бросает его ведущему, называя какое-либо действие этого
животного.
Образец: Корова - мычит;
лягушка - квакает;
кошка - мяукает;
волк - воет;
собака - лает;
тигр - рычит.
Ведущий называет какую - либо профессию. Поймавший мяч
называет, что делает человек этой профессии.
Образец: Врач - лечит;
художник - рисует;
повар - варит;
пожарник -тушит;
плотник - строгает.
Ведущий называет имя ребенка. Поймавший мяч называет какое-
либо действие его.
Образец: Сережа - катает;
Люба - играет;
Дима - прыгае ...
Постановка звука «К» от «Т».
Зондом- рамкой или шпателем от слога «та». Передвигая кончик языка зондом внутрь рта, мы слышим в начале «кя», затем «ка». ...Э. М. Амбарцумова, В. В. Барабанов, С. Е. Дюкова
ОГЭ 2019. География. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
ОГЭ. ФКР - школе
280x210 128 страниц. 2019 год.
Национальное образование
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены: • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по географии 2019 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ. Рекомендуем!
Логопедические прописи плюс специальная пальчиковая гимнастика для облегчения процесса письма
60x88/8 96 страниц. 2018 год.
Литера
Первое знакомство с письмом и чтением начинается с печатных букв. Сначала детей знакомят с буквами, которые обозначают звуки, не вызывающие затруднений при произношении. Дошкольнику предлагается раскрасить букву, прописать её в воздухе по словесной инструкции взрослого, а самое главное - научиться правильно писать букву в клеточке, не выходя за её пределы. В книге также представлена пальчиковая гимнастика для развития межполушарного взаимодействия, которая стимулирует мыслительную деятельность, способствует улучшению запоминания, повышает внимание, облегчает процесс письма.