Книжный мир

Римский-Корсаков. Великие композиторы (+ CD)

Римский-Корсаков. Великие композиторы (+ CD)


Великие композиторы
140x150 44 страниц. 2018 год.
Комсомольская правда
"Великие композиторы" - проект, каждый том которого представляет собой небольшую книгу карманного формата в твердом переплете с очерком о жизни и творчестве великого композитора в сопровождении аудиодиска с его избранными произведениями.

Другие материалы


Eloy. Colours

2005 год.
Ремастированное издание, содержит буклет с фотографиями, текстами песен и дополнительной информацией на немецком языке.

Опасности прекрасный ликУ. Элиот

Опасности прекрасный лик


VIP
84x108/32 455 страниц. 1996 год.
Олма-Пресс
Жестокость, вероломство, унижение - многое пришлось испытать рано осиротевшей Пенелопе Хаутен, ныне известной телевизионной сценаристке. Тени прошлого не оставляют ее в покое, и она прибегает к последнему средству - пластической операции. Пенни Хаутен бесследно исчезает. Узнают ли ее в Ларк Чандлер старые знакомые, которым она готова предъявить счет? Откройте для себя мир Уинслоу Элиот - мир света и тени, красоты и уродства, жажды мести и глубокого чувства.

Игры шутки - игры минутки - 2 часть

Шмаков С.А.

ИГРЫ ШУТКИ - ИГРЫ МИНУТКИ 2 ЧАСТЬ

Теоретическая физика -это детские игрушки по сравнению с игрой.
А. Эйнштейн

Игры со словами и в слова
 
 Владение словом - инструментом общения, мышления — неоценимое богатство. Каждое новое, осмысленное, запомненное слово как драгоценный камушек в сокровищнице человека. Ребенок, в словарном запасе которого мало слов, теряется в сложном мире, беднеет духовно. Замечено страшное явление современности - замена истинных слов сленгом, набором стертых канцеляризмов, вульгаризмов. Избыток бранных слов, грязная матерщина - показатель скудости человека, его ограниченности. Каждое слово имеет свою понятийную или смысловую основу. У каждого - свое звучание (ударение, интонационный смысл, музыка).
Детям абсолютно необходимы игры, специальные упражнения на слова, про слова, со словами.< ...



Звук Л

Занятие включает в себя задания на развитие мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики. Небольшой материал для автоматизации звука.
При этом звуке зубы обнажены и между ними небольшое пространство, примерно, 2 мм. Кончик широкого языка упирается в верхние зубы и при этом не напряжён. Края языка не прижимаются к коренным зубам: между ним и последними образуется щель, через которую проходит выдыхаемый воздух. Корневая часть языка и мягкое нёбо подняты. Голосовые складки сомкнуты и вибрируют. Так образуется этот звук. [b]А теперь игра[/b]. Изображаем кистями рук "колокольчик". Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы обеих рук скрещены. Средний палец правой руки опущен вниз и ребёнок им свободно двигает в ту и другую сторону ("часики"). [i]"Толстый" колокольчик песенку запел и басисто очень громко зазвенел - ла - ла - ла...[/i] Чтобы ребёнок правильно подражал для этого нужно: обнажить все зубы в "улыбке" и покусать широкий язык (мы ялыбаемся и язычок ...



Карта сайта
nach oben