Книжный мир

Русский биографический словарь. В 20 томах. Том 7. Евгений-Ищенко

Русский биографический словарь. В 20 томах. Том 7. Евгений-Ищенко


544 страниц. 1998 год.

Другие материалы


Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы


Логопедические тетради
70x100/16 80 страниц. 2018 год.
Феникс
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.

Сочинения Акима Нахимова в стихах и прозе, напечатанные по смерти егоАким Нахимов

Сочинения Акима Нахимова в стихах и прозе, напечатанные по смерти его

135x220 170 страниц. 1816 год.
Университетская типография, Харьков
Харьков, 1816 год. Университетская типография. Владельческий цельнокожаный переплет. Сохранность хорошая. Русский и украинский поэт Аким Николаевич Нахимов (1782 — 1814) писал сатиры, эпиграммы, не всегда изящные и тонкие, часто резкие и бесцеремонные почти до цинизма; басни, принадлежащие к лучшим образчикам этого рода в литературе докрыловской эпохи; похвальные оды. Нахимов усматривал во взяточничестве и ябедничестве главное зло своего времени, а лучшее средство борьбы с ним — в просвещении. Другим предметом острой сатиры для Нахимова были французы вообще, французские гувернеры в частности, и обученные ими русские. В данное издание вошли разные произведения А.Нахимова: сатира, басни, эпиграммы, эпитафии и др. Издание не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

Игры и упражнения для развития речевого аппарата

Игры и упражнения для развития речевого аппарата


Гасратова Зинфира Абдуллаховна

Чтобы говорить правильно, ребенку необходимо уметь управлять своими органами артикуляции. В данной консультации представлены игровые упражнения для развития подвижности нижней челюсти, губ и языка малыша. Эти игры можно проводить с детками 2-3 лет.

Игра «Поезд» № 1
Цель:
Развивать речевое внимание и речевое дыхание детей.
Материал. Колокольчик, большой и маленький зайчонок.
Ход игры:
Звенит колокольчик. Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Поезд»: «Мы поедем к зайчатам, они хотят с нами поиграть». Дети имитируют движение поезда, произнося звуки и звукосочетания: «Чу-чу-чу» – отправление поезда; «У-у-у» – поезд гудит; «Чух-чух-чух» – поезд останавливается около стула, на котором сидит большой зайчик.
Воспитатель и дети здороваются с зайчонком, просят поехать его с ними ...



Карта сайта
nach oben