Книжный мир

Екатерина Великая. Владычица ТавридыСофия Волгина

Екатерина Великая. Владычица Тавриды


Историческая книга
60x88/16 608 страниц. 2017 год.
Алетейя
Вторая книга Софии Волгиной о Екатерине Великой рассказывает о следующих десяти годах ее жизни, с 1774 по 1784 год, которые были насыщены великими деяниями просвещенной Российской императрицы. Ее, "ученицу Вольтера", совершенно справедливо называют самой умной головой во всей Европе. Приватная ее жизнь бурлит любовными страстями, которые не влияют отрицательно на ее внутреннюю и внешнюю государственную деятельность. Именно в эти годы она находит и теряет любовь всей ее жизни. Официальные письма, любовные записки, написанные ее рукой, познакомят читателей с образом мыслей этой великой женщины. Основная забота русской императрицы - забота о своих подданных. Способность глубоко разбираться в людях, умение употребить их лучшие способности на благо Отечества, немало повлияло на поступательное развитие всего государства. Громкие победы в русско-турецкой войне, реформы управления на местах, открытие школ для простого народа не только упрочили ее трон, но и принесли Екатерине Великой заслуженную всенародную любовь.

Другие материалы


Михаил Дудин. Собрание сочинений в трех томах. Том 3Михаил Дудин

Михаил Дудин. Собрание сочинений в трех томах. Том 3


Михаил Дудин. Собрание сочинений в трех томах
84x108/32 472 страниц. 1977 год.
Художественная литература. Ленинградское отделение
В третий том включены переводы стихов поэтов братских республик Аветика Исаакяна, Николоза Бараташвили, Кайсына Кулиева, Саввы Голованивского, Дмитра Павлычки, болгарских поэтов Благи Димитровой, Тихомира Йорданова, Лиляны Стефановой, сербов Бранко Радичевича, Изета Сарайлича, шведских поэтов, повесть о судьбах людей военного поколения "Где наша на пропадала", рассказы.

Речь:плюс Речевые кубики

Речь:плюс Речевые кубики


Речь: плюс
Главная задача "Речевых кубиков" в том, чтобы ребенок заговорил — и заговорил легко и выразительно, грамотно и с удовольствием. Для этого должна сформироваться база: активный словарный запас, грамматический строй речи, интонационная выразительность, умение выстроить последовательность и, что немаловажно, желание и смелость высказываться. В "Речевых кубиках" заложены все эти возможности. Вы будете подбирать слова — синонимы и антонимы, придумывать рифмованные заклинания и произносить "привет" во всех интонациях "по-марсиански»", договариваться с роботом, расспрашивать о приключениях капитана дальнего плавания и, конечно, составлять короткие рассказы и удивительные длинные истории. Кроме того, вместе со своими героями вы будете прыгать, бросать друг другу кубики и прятать игрушки. В руках специалистов — педагогов, психологов, логопедов — кубики раскроют свой функционал с разных сторон и "заговорят" по-разному. Специальная подборка рисунков на оранжевых кубиках позволит решить большой круг дополнительных профессиональных задач. В "Руководстве" вы найдете множество игр. Выбирайте, пробуйте, придумывайте вместе с детьми новые и играйте в любое удобное время.

Постановка Р - быстро и эффективно

Этот способ помогает быстро вызвать вибрацию. [list]Ребенок кладет голову на колени логопеду, присасывает язык к нёбу("Грибок",) в это время логопед большим и указательным пальцами (разумеется, чистыми) прижимает боковые края языка к нёбу (не кончик!), ребенок с силой дует на язык и ...[/list] частенько сразу же появляеися вибрация!!! ...

Логопедический букварь

Логопедический букварь


Библиотека логопеда
84x108/32 176 страниц. 2017 год.
Феникс
В пособии представлена система работы с моделями артикуляции звуков, играя с которыми можно научить ребенка читать, правильно произносить, выделять и дифференцировать звуки речи. Данный материал можно также использовать в коррекционной работе с детьми с речевыми нарушениями, в качестве профилактики и коррекции дисграфии, при обучении глухих детей и реабилитации больных после инсульта. Логопедический букварь может найти самое широкое применение в практике логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений, психологов, сурдопедагогов, олигофренопедагогов, афазиологов и в процессе подготовки детей к школе.



Карта сайта
nach oben