Книжный мир

Дневник пленного немецкого летчика. Сражаясь на стороне врага. 1942-1948Генрих фон Айнзидель

Дневник пленного немецкого летчика. Сражаясь на стороне врага. 1942-1948


За линией фронта. Мемуары
84x108/32 320 страниц. 2012 год.
Центрполиграф
В августе 1942 года на подбитом в бою над Сталинградом "Мессершмигге" пилот-истребитель Генрих Айнзидель совершил вынужденную посадку и сразу же был взят в плен советскими летчиками. С этого момента для него началась другая жизнь, в которой ему пришлось решать, на чьей стороне сражаться, И прежде Айнзидель задумывался, куда приведет их страну война с СССР, теперь же у него не оставалось сомнений в том, что Германия стоит на пороге краха. Итогом этих размышлений явилась его активная антифашистская деятельность и участие в создании комитета "Свободная Германия". Граф фон Айнзидель был убежден: только немедленный мир без Гитлера может спасти его родину от полного разрушения. Книга снабжена картами и фотоматериалами.

Другие материалы


Автоматизация звука К, дифференциация звуков К-Кь

Карточки для автоматизации звука К и дифференциации звуков К-Кь в словах, предложениях, тексте.
№ 1 Звук «К» 1). Повторить каждое слово 8-9 раз кабан кабина кабинет камин канава канат камень кашель касса кашне 2). Повторить каждое слово 8-9 раз калач карман капуста коса ковбой конец кот кон конь код 3). Повторить каждое слово 8-9 раз ком кол кофе комната куб купать куры кулич кухня кнут 4). Повторить каждое слово 8-9 раз квас класс клад клоун крапива крупа кровать кошка комната карман 5). Повторить каждое слово 8-9 раз мука река мышка челка белка елка дымка юбка ветка палка 6). Повторить каждое слово 8-9 раз девочка молоко балкон шоколад окно окунь ткань шкаф акробат простокваша 7). Повторить каждое слово 8-9 раз мак бак лак бок пирожок сапожок сук стук паук лук хомяк маяк моряк воск полк 8). Повторить каждое слово 8-9 раз каемка кадка какао капкан катушка ракушка какой кашка копейка кокон 9). Повторить каждое слово 8-9 раз колокол кукла ка ...

Развитие речи у детей 2-3 лет

Развитие речи у детей 2-3 лет


Филатова Елена Валерьевна

Аннотация: В этой статье мы рассмотрим особенности развития речи у детей в возрасте от 2 до 3 лет, на что необходимо обратить внимание родителям, какие занятия с ребенком будут наиболее плодотворны.

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнка.
Развитие речи ребёнка начинается с трёх месяцев, с периода гуления. Это период активной подготовки речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно происходит процесс развития понимания речи. Прежде всего ребёнок начинает различать интонацию речи, затем слова, обозначающие предметы и действия.

К девяти-десяти месяцам ребёнок произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа). Обычно к году словарь возрастает до 10-12 слов (баба, кис, му, бэ и др.). Научившись говорить несколько первых слов, ребенок может оставаться на этом уровне еще довольно долгое ...

Алиса в стране чудес / Alice's Adventures in WonderlandЛьюис Кэрролл

Алиса в стране чудес / Alice's Adventures in Wonderland


Читаем сами по-английски
84x108/16 80 страниц. 2017 год.
АСТ
Данная книга предназначена для самых маленьких читателей, только начинающих изучение английского языка. В книгу вошел адаптированный текст всемирно известной сказки о девочке Алисе, чудесным образом оказавшейся в Стране Чудес. На каждой странице текста дан словарь, в который вошли все слова, вызывающие трудности. В словах, состоящих из двух и более слогов, даны ударения.Книга подойдет как для чтения с родителями, так и для самостоятельного чтения.



Карта сайта
nach oben