Книжный мир

Смольный институт. Дневники воспитанниц

Смольный институт. Дневники воспитанниц


Как жили женщины разных эпох
125x200 416 страниц. 2017 год.
Алгоритм
По указанию Екатерины II в первом женском образовательном учреждении должны были взращиваться «девицы новой формации» для того, чтобы образованные и культурные выпускницы, став супругами достойных мужей, произвели на свет «совершенного человека». Режим в Смольном походил на тюремный: благородные девицы жили по девять человек в одной комнате, рано ложились спать и рано просыпались, без конца находились под пристальным взором надзирательницы, питались скудно. Только богатые девочки могли себе позволить за дополнительную плату пить чай в одной комнате с педагогами или заплатить сторожу, чтобы он в голенище сапога таскал им из ближайшей лавки запретные сладости. Обо всех подробностях жизни воспитанниц Смольного рассказывает эта книга. Объединенные под одной обложкой воспоминания знаменитых выпускниц института как нельзя лучше рассказывают о том, как проходила жизнь смолянок.

Другие материалы


Бросовый материал

О.Шлосс

БРОСОВЫЙ МАТЕРИАЛ

Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии.


"Каждое дитя в известной степени гений, а каждый гений до некоторой степени дитя". Эта знаменитая цитата из Шопенгауэра нуждается в разъяснении. В чем гениальность ребенка? И где эта естественная детская гениальность проявляет себя? Главное качество гения - видеть вещи и события дальше их обыденного и общепризнанного значения, видеть вопреки мнению и предрассудкам. Именно в этом смысле каждый ребенок - гений. Над ним еще не довлеет общепринятое, оно еще не стало (но очень скоро станет) застить весь мир. Но детская гениальность, увы, ограничена. Ей не под силу увидеть, невидимые другим, законы мира. Ребенку не хватает знаний о свойствах вещей и явлений. Утрата детской гениальности является ценой за эти зн ...



Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.

Вешалка-ключница Milarte "Бокс", 41 х 29 х 5 см. KBV-102065

Вешалка-ключница Milarte "Бокс", 41 х 29 х 5 см. KBV-102065

Milarte
Вешалка-ключница Milarte "Бокс", выполненная из МДФ, ПВХ и бумаги, украсит интерьер помещения, а также поможет создать атмосферу уюта. Ключница, декорированная оригинальным рисунком, станет не только украшением вашего дома, но и послужит функционально: она представляет собой ящичек в виде книги, внутри которого предусмотрено девять металлических крючков для ключей, расположенных в два ряда, а также карман для конвертов. Вешалка-ключница подвешивается на стену, крепежные элементы входят в комплект. Украсив помещение такой необычной ключницей, вы привнесете в свой интерьер элемент оригинальности. Можно протирать сухой, мягкой тканью. Размер ключницы: 41 х 29 х 5 см. Внутренний размер вешалки-ключницы: 26,5 х 38,5 х 3,5 см. Размер кармана: 23 х 7 х 1 см. Расстояние между рядами: 8 см.



Карта сайта
nach oben