Книжный мир

Торичан Павлович КравецМ.В. Савостьянова, В.Ю. Рогинский

Торичан Павлович Кравец


1979 год.

Другие материалы


Broadway
Мужская куртка Broadway "John" с длинными рукавами и несъемным капюшоном выполнена из полиэстера с добавлением вискозы и эластана. Наполнитель - синтепон. Куртка застегивается на застежку-молнию спереди. Изделие оснащено двумя накладными карманами с клапанами на кнопках спереди, а также внутренним накладным карманом на липучке.

Bluesea Машинка на радиоуправлении Mini цвет зеленый

Bluesea Машинка на радиоуправлении Mini цвет зеленый

Bluesea
Это один из представителей яркой серии машинок Mini Car. Она проста в управлении, двигается вперед, назад, влево и вправо. Для того, чтобы начать играть, достаточно просто докупить элементов питания для машинки и пульта управления.

Постановка звука [Х] от правильного [К]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...

Bluesea Машинка на радиоуправлении Mini цвет зеленый

Bluesea Машинка на радиоуправлении Mini цвет зеленый

Bluesea
Это один из представителей яркой серии машинок Mini Car. Она проста в управлении, двигается вперед, назад, влево и вправо. Для того, чтобы начать играть, достаточно просто докупить элементов питания для машинки и пульта управления.

Живая шляпа и «Затейники»

Конспект занятия Веселые рассказы Н.Носова: «Живая шляпа и «Затейники»

Лопаткина Татьяна Николаевна Область: речевое развитие Цель: Познакомить детей с новыми веселыми произведениями Н.Носова. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с творчеством детского писателя Н. Носова. 2. Формировать умение давать краткие и развернутые ответы на вопросы по тексту. 3. Развивать чувство юмора, творческое воображение. 4. Продолжать учить выражать эмоциональный настрой героев через мимические упражнения.
Предварительная работа: Размещение в «литературной гостиной» иллюстраций произведений Н.Носова, его портрет и книги. Материалы, инструменты, оборудование: • Презентация «Волшебник и друг детей Николай Николаевич Носов» • книги Н.Носова • портрет Н.Носова • иллюстрации к произведениям Н.Носова • цветные карандаши • черно-белые раскраски к рассказам «Живая шляпа» и «Затейники». Методические приемы: Наглядные: рассматривание иллюстраций, показ. Словесные: образец ...



Карта сайта
nach oben