Книжный мир
Воспоминания террориста
Азбука-Классика. Non-Fiction
75x100/32 480 страниц. 2016 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Борис Викторович Савинков - известный писатель и революционер, один из руководителей партии эсеров, прототип многочисленных литературных и кинематографических персонажей. Савинков принимал участие во многих террористических актах и сыграл важную роль в ряде нашумевших политических убийств. В 1906 году был приговорен к смерти, но сумел бежать в Европу. Обосновавшись в Париже, Савинков пишет "Воспоминания террориста", захватывающую повесть о своей жизни, которая читается как увлекательный приключенческий роман, с той только разницей, что в нем раскрывается подлинный мир заговорщиков начала XX века.
Другие материалы
Речь плюс. Буквы. 80 деревянных магнитных букв
2018 год.
Национальное образование
Как научить ребенка читать с помощью одного из самых популярных развивающих материалов - магнитных букв?Перед вами игровой набор для обучения чтению: магнитные буквы и комплекс игр и заданий для каждого шага - от установления звуко-буквенного соответствия до составления целых фраз:- поющие и жужжащие буквы научат соотносить букву и звук; - игры с буквами-подружками, звенелками-шуршалками и другие научат различать гласные и согласные, твердые и мягкие, глухие и звонкие звуки;- язык животных и предметов - то, что нужно, чтобы научиться читать и выкладывать из букв слоги; - и наконец, слова - мы будем не только выкладывать и читать их, но и обязательно поиграем с ними, например, в волшебные превращения.В наборе 80 деревянных магнитных букв и альбом с карточками для игр. Специальная расцветка букв (гласные - красные, согласные - синие, твердый и мягкий знаки - серые), а также комплекс игр и заданий позволят педагогам и логопедам использовать материал в работе по подготовке детей к школе.В "Руководстве" вы найдете описания игр с буквами и карточками. И обнаружите, как просто и весело будет вместе придумывать собственные продолжения к этим играм. Выбирайте, пробуйте, придумывайте вместе с детьми новые варианты и играйте в любое удобное время.
Постановка и автоматизация звука Л
Патрушева И.М. Карточки для постановки и автоматизации звука Л в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах№1 Звук «Л» 1) Предложить ребенку выполнить упражнение «Наказать непослушный язычок», а затем прикусить язык губами. Язык неподвижен и расслаблен. - Язычок лежит, как блинчик на тарелке! Теперь открой рот, а язык пусть лежит по-прежнему. Закрой рот. 2) Предложить ребенку в момент, когда он отпускает язык после прикусывания, произнести звук «а». получается звук, близкий к звучанию «л». это упражнение следует повторять перед зеркалом все быстрее и быстрее, крепче зажимая язык зубами и все чаще чередуя это движение с произнесением звука «а». по мере наращивания темпа сначала слышатся слоги ал, ал, а затем – ла,ла. 3). Арт. упр-е «Парус» - Улыбаюсь, рот открыт: «Парус» там уже стоит. Прислоню язык, смотри, к зубкам верхним из нутри. Предложить ребенку пропеть звук «ы», слегка надавливая кончиком яз. на верхние зубы, может получится звук «л». 4) Арт. ...