Книжный мир

Гитлерюнге СоломонСоломон Перел

Гитлерюнге Соломон


Чейсовская коллекция
84x100/32 224 страниц. 2015 год.
Книжники
На страницах книги Соломона Перела оживают трагические эпизоды Второй мировой войны. Более 40 лет ждал автор, чтобы поведать свою историю читателям. Молодой человек, вынужденный по воле обстоятельств скрывать свое истинное происхождение, следует заповеди своей матери: "Ты должен жить!" Он проходит множество физических и моральных испытаний для того, чтобы выстоять. Книга посвящена жертвам Холокоста и является уникальным свидетельством эпохи.

Другие материалы


Коррекционно-развивающая игра для детей с нарушениями речи

Тарасова И.В.

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Практика работы школьного логопеда показывает, что в последнее время количество детей с нарушениями чтения и письма резко возросло. Причём собственно речевое недоразвитие является причиной нарушений чтения и письма не всегда. Зачастую при нормальном речевом развитии отмечаются замедленный темп чтения с множеством ошибок, угадывающее чтение, замены букв при чтении и письме, перестановки букв и слогов, на письме – разнообразные виды ошибок. Дети не любят читать. Возможно, сказывается преобладание в дошкольном возрасте аудио-визуальных источников информации (ТВ, компьютерные игры). У детей не формируется достаточный уровень сосредоточения, необходимый для чтения и письма. Дети привыкают к большой скорости поступления информации, её доступности, яркой эмоциональной окраске. Зачастую нормальному овладению письменной ре ...



Если ребенок сокращает слова, переставляет звуки и слоги...

Существует зависимость овладения слоговой структурой слова от состояния фонематического восприятия, артикуляционных возможностей, семантической недостаточности, мотивационной сферы ребёнка; а по данным последних исследований – от особенностей развития неречевых процессов: оптико-пространственной ориентации, ритмической и динамической организации движений, способности к серийно-последовательной обработке информации (Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина).

Остановимся на развитии фонематического восприятия.
Первый, подготовительный этап - развитие слухового внимания, речевого слуха.

Развитие слухового внимания, речевого слуха
Очень важно научить ребенка внимательно слушать и слышать. Можно использовать различные задания и игры для совершенствования слухового внимания, речевого слуха. Очень полезно включать детям музыку, а старшим ребятам детские радиопередачи.
Предложим ребенку в тишине, с закрытыми глазами внимательно послушать звуки (какие звуки доносятся с ули ...

Дифференциация звуков Ц-Ч

Карточки по дифференциации звуков Ч-Ц в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Ч» -«Ц» 1). Повторить слоги: А). ча-ца чо-цо Б). ца-ча-ца-ча ца-ча-ца ца-ча цо-чо цо-чо-цо-чо ац-ач-ац ач-ац еч-ец цу-чу-цу-чу ча-ца-ца уч-уч яч-яц цы-чи-цы-чи ца-ча-ча ич-иц оц-оч це-че-це-че ча-ца-ча 2). Повторить слова 3-4 раза: Летчица, ученица, горчица, волчица, птичница, отличница, молочница. 3). Повторить слова 3-4 раза: Чечевица, цыпочки, учительница, чернильница, цыпленок, лечебница. 4). Повторить пары слов 3-4 раза: дача-яйца плечо-лицо бахча-овца чеки-цепи челюсть-целый добы ...



Карта сайта
nach oben