Книжный мир

Сталин. Биография вождяАрсен Мартиросян

Сталин. Биография вождя


200 мифов о Сталине
84x108/32 320 страниц. 2016 год.
Вече
И в России, и за рубежом И.В.Сталин давно признан величайшим правителем в истории нашей страны. Тем не менее в последние полвека имя и дела Генералиссимуса оболганы и оклеветаны, ему приписали множество злодеяний, попытались сочинить фальшивую биографию. Последнее пристанище Сталина тоже осквернили: вытащили из Мавзолея и, обрезав даже позолоченные пуговицы на мундире, перезахоронили под одиннадцатью бетонными плитами! Но усилия антисталинистов тщетны, они не могут одолеть его, словно сказочного богатыря. Как метко заметил У.Черчилль, Н.С.Хрущев "вступил в схватку с мертвым львом и вышел из нее побежденным"! Автор уникального пятитомного проекта военный историк А.Б.Мартиросян взял на себя труд развеять 200 наиболее ходовых мифов антисталинианы, разоблачить ряд "документальных" фальшивок. Третья книга проекта - "Сталин: биография вождя".

Другие материалы


Шкатулка декоративная Феникс-Презент "Причал", 16 х 12 х 12 см

Шкатулка декоративная Феникс-Презент "Причал", 16 х 12 х 12 см

Феникс-Презент
Оригинальная декоративная шкатулка Феникс-Презент "Причал" идеально подойдет для хранения бижутерии, принадлежностей для шитья, различных мелочей и безделушек. Изделие выполнено из МДФ и декорировано ярким рисунком. Закрывается на металлический курковый замок. Такая шкатулка станет отличным подарком человеку, ценящему необычные и оригинальные решения.

Развитие словесного творчества через развивающие речевые...

Развитие словесного творчества через развивающие речевые игры


Ильина Ирина Николаевна
Развитой речь можно назвать лишь того человека, который чётко и полно выражает свои мысли, который может организовать понимание другого человека и, кроме того, он не просто продуцирует текст, а творит его, находит новые и новые образные средства.

Существует три основные задачи развития речи.
Развитие речевого мышления, т.к. содержание высказывания зависит от мышления.
Развитие способности к речевому общению, т.к. необходимо понять другого человека.
Развитие речевого творчества.

Именно специальная работа по развитию творческих способностей и позволяет готовить людей для создания нового, для решения проблем.
Все эти задачи можно успешно решать, используя речевые игры.

Игры на развитие литературного творчества включают в себя:
- игры на овладение художественными средствами
- на анализ авторского текста
- на создание соб ...

Ребенок учится говорить: Когда дети начинают говорить?

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: КОГДА ДЕТИ НАЧИНАЮТ ГОВОРИТЬ?

С одной стороны, ответ на этот вопрос очень прост. Уже давно установлено, что после полутора лет в арсенале ребенка появляется первое активное слово, и к 2 годам дети, как правило, начинают говорить. Причем овладение активными словами имеет характер «взрыва» — еще месяц назад ребенок молчал и вдруг заговорил так, что и остановить невозможно. Такая внезапность в овладении речью, считают некоторые ученые, происходит потому, что дети в 1,5 года делают своего рода открытие: каждая вещь имеет название, которое можно узнать у взрослого. Бесконечные вопросы ребенка «это что?», казалось бы, это мнение подтверждают. Но, конечно, думать, что ребенок в 1,5 года способен открыть всеобщий закон, — значит сильно преувеличивать интеллектуальную мощь малыша. Ни один ребенок в столь юном возрасте такой закон сформулировать не ...





Карта сайта
nach oben