Книжный мир

Самая влиятельная женщина. "Железная леди" Маргарет ТэтчерСергей Перегудов, Александр Терентьев

Самая влиятельная женщина. "Железная леди" Маргарет Тэтчер


Великие женщины XX века. Незабываемые книги Виталия Вульфа
60x90/16 384 страниц. 2014 год.
Эксмо,Яуза
Несколько лет назад на встрече с Горбачевым 80-летняя Маргарет Тэтчер спросила: "Михаил, а тебе бы еще хотелось порулить?" И когда тот ответил отрицательно, она пожала плечами и призналась: "А я бы еще порулила!" В этом - вся Железная Леди, которую по праву величают "самой влиятельной женщиной XX века" и ставят в один ряд с такими титанами как Черчилль, Рузвельт, Сталин, де Голль, Кеннеди. Это она вытащила Англию из глубочайшего кризиса и вернула статус великой державы. Это она одержала победу на Фолклендах и в Холодной войне, переиграв слабака Горбачева, которого за глаза называла "бабой". Несгибаемый характер и стальная воля, железная хватка и изощренный ум - такой запомнилась великая Маргарет Тэтчер, которую не зря прозвали: "Черчилль в юбке". Но женщина остается женщиной даже на посту премьер-министра - и мир интересует не только ее политическая карьера, а еще и личная жизнь. Повезло ли ей в браке? Каково ее мужу в тени знаменитой супруги? Как им удалось создать и сохранить семью? Возможна ли любовь на политическом Олимпе? Правда ли, что за власть всегда приходится расплачиваться одиночеством и разбитым сердцем? Как главе государства выкроить время на воспитание детей? И обрела ли "железная женщина" простое женское счастье?

Другие материалы


Постановка и автоматизация звука Л

Патрушева И.М. Карточки для постановки и автоматизации звука Л в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах
№1 Звук «Л» 1) Предложить ребенку выполнить упражнение «Наказать непослушный язычок», а затем прикусить язык губами. Язык неподвижен и расслаблен. - Язычок лежит, как блинчик на тарелке! Теперь открой рот, а язык пусть лежит по-прежнему. Закрой рот. 2) Предложить ребенку в момент, когда он отпускает язык после прикусывания, произнести звук «а». получается звук, близкий к звучанию «л». это упражнение следует повторять перед зеркалом все быстрее и быстрее, крепче зажимая язык зубами и все чаще чередуя это движение с произнесением звука «а». по мере наращивания темпа сначала слышатся слоги ал, ал, а затем – ла,ла. 3). Арт. упр-е «Парус» - Улыбаюсь, рот открыт: «Парус» там уже стоит. Прислоню язык, смотри, к зубкам верхним из нутри. Предложить ребенку пропеть звук «ы», слегка надавливая кончиком яз. на верхние зубы, может получится звук «л». 4) Арт. ...

Практическая работа по преодолению ОНР ...

Практическая работа по преодолению ОНР у детей раннего и младшего дошкольного возраста.

Начало здесь. Анализ состояния импрессивной и экспрессивной речи детей 3 лет и 5,5 лет, страдающих грубым недоразвитием речи. Было выявлено, что экспрессивная речь этих детей мало чем отличается, т.е. ни в 3 года, ни в 5 лет речь не служит средством общения, не выполняет своей основной функции. Практически в 5 лет, как известно, заканчивается развитие речи и идет совершенствование всех ее сторон, а у этих же детей экспрессивная речь на одинаковом уровне развития.

В результате обследования выявлено, что у детей с грубым недоразвитием речи (от 3 до 6 лет) без специально организованной логопедической работы все стороны речи спонтанно почти не развиваются.
При работе с детьми, страдающими грубым недоразвитием экспрессивной речи, были трудности организационного и методического характера, которые заключались в том, что дети младшего дошкольного возраста не подготовлены к становлен ...

Конспект ООД по речевому развитию во второй ...

Конспект ООД по речевому развитию во второй группе раннего возраста. "Домашние животные"


Немытова Евгения Валерьевна

Цель: расширять знания детей о домашних животных

Задачи:
Образовательные – уточнить и закрепить представление о домашних животных. Расширять словарный запас по теме: «Домашние животные».
Развивающие - развитие мелкой моторики, пальчиковая гимнастика. Развитие речевой активности детей, зрительного восприятия.
Воспитательные - воспитание любви к домашним животным.
Материалы: Макет деревенского двора, фигуры домашних животных, резиновые игрушки-пищалки, картинки с изображением домашних животных.

Организованная образовательная деятельность:
Дети садятся за столы. Воспитатель в костюме бабушки.
Воспитатель: Здравствуйте внучата – милые ребята. Я приехала к вам на поезде, а знаете откуда? Где я живу?
Дети: Здравствуй бабушка. В деревне.
В.: Правильно. Посмотрите вот она моя деревня, а вот и м ...



Карта сайта
nach oben