Книжный мир

Джордж ВашингтонДэвид Маккой

Джордж Вашингтон


История за час
70x90/32 96 страниц. 2015 год.
КоЛибри,Азбука-Аттикус
Образ Джорджа Вашингтона столь прочно закрепился в общественном сознании, по крайней мере в Соединенных Штатах Америки, что первопричину его возвышения довольно легко потерять. В честь Вашингтона названы города и улицы, мосты, школы, парки и даже целый штат. Его портрет украшает денежные знаки США, монеты и почтовые марки. Многие производители помещают его изображение на свою продукцию - в расчете на то, что ассоциация с человеком, прославившимся добродетельностью, стойкостью и честностью, повлияет на рост продаж. Совсем недавно, в 2010 г., мы видели рекламу автомобиля "додж-челленджер", за рулем которого Вашингтон идет в атаку на британцев. Однако, превращая Джорджа Вашингтона в символ, мы рискуем потерять его как человека.

Другие материалы


Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы с детьми 4—5 лет с ТНР

Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы с детьми 4—5 лет с ТНР


Музыкальное развитие дошкольника
70x100/16 128 страниц. 2019 год.
Детство-Пресс
Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики детей у 4-5 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами. Планирование логоритмических занятий строится с учетом ФГОС ДО, а также на основе "Программы коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе для детей с ОНР" (автор Н.В.Нищева) и примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей и структуры речевого дефекта. Логоритмические занятия в средней группе включают двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, песни и стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на релаксацию. Пособие адресовано музыкальным руководителям, учителям-логопедам, воспитателям и другим педагогам, работающим с детьми среднего дошкольного возраста в массовых и коррекционных группах детского сада.

Ребенок не хочет учиться : Вхождение в дела семьи

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ВХОЖДЕНИЕ В ДЕЛА СЕМЬИ

Постепенно входя в мир подростка, не надо забывать и о второй линии установления доверия: о необходимости понемногу втягивать его в мир взрослых, приучать жить заботами и радостями семьи.
Это, конечно, не только постоянные поручения по дому, типа покупки продуктов или мытья посуды. Такие обязанности — кто больше, кто меньше — ребята-старшеклассники обычно имеют и так или иначе с ними справляются. Речь идет уже не о посильной помощи взрослым, а о повседневном участии в жизни семьи. Очень полезно, например, таким ребятам участвовать в обсуждении бюджета семьи. Сколько должен в получку принести папа, сколько мама; какую часть общей суммы нужно выделить на текущее хозяйство, на квартплату и прочее; сколько денег останется после этого; какие накопились необходимые расходы, как лучше распределить между ними имеющиеся деньги, какие могут б ...





Карта сайта
nach oben