Книжный мир

Нурдаулет, или Неоконченная повестьМаралбек Макулбеков

Нурдаулет, или Неоконченная повесть


84x108/32 224 страниц. 2002 год.
Жанар
Герой книги НУРДАУЛЕТ, ИЛИ НЕОКОНЧЕННАЯ ПОВЕСТЬ, бывший воин-десантник, спортсмен, ныне архитектор и бизнесмен. В 1986 году в Москве будущий строитель возглавил студенческое землячество, выступившее против кровавой расправы на главной площади Алматы. В 1999 году он построил одну из самых больших в Казахстане мечетей и подарил ее мусульманской общине Актобе. Макет мечети, исполненный в мраморе, установлен в этнопарке в Астане. Земляки не случайно выбрали предпринимателя Человеком года: он живет и работает наперекор "понятиям" эпохи дикого капитализма. А потому сталкивается с произволом чиновников…

Другие материалы


Современные узлы для галстуков, шарфов, парео

Современные узлы для галстуков, шарфов, парео


135x200 64 страниц. 2009 год.
И женщины, и мужчины хотят в любой ситуации выглядеть модно и стильно, но при этом не выходить за рамки сложившегося образа. В этом помогут аксессуары: шарфы, парео и галстуки. О том, как правильно, в зависимости от стиля одежды и типа фигуры, их выбирать и как оригинально их носить рассказывается в этой книге. Вы также узнаете, как превратить классический галстук в модное украшение женского костюма или завязать платок или шарф таким образом, чтобы он органично дополнял мужскую одежду. А любителям рукоделия пригодятся советы, как сделать стильный аксессуар своими руками, например, вышить или расписать в технике батика.

постановка звука Ш

Мне долго не удавалось исправить заднеязычное произношение звука Ш. В одной книге нашла такой прием: произносить слог СА поднимая язык вверх. Сначала использовала зонд, потом ребенок сам справился. ...

Артикуляционная гимнастика и речевые игры для детей 4-5 лет

Артикуляционная гимнастика и речевые игры для детей 4-5 лет


Рекунова Анна Владимировна

Нормы речевого развития детей 4 – 5 лет
Несмотря на то, что все показатели очень индивидуальны, существуют нормы речевого развития детей 4 - 5 лет.
1. Словарный запас 2000 слов и более.
2. Бурно развивается «словотворчество».
3. Проговаривает действия, когда играет один с игрушкой.
4. Активно использует в речи обобщающие слова, наречия, прилагательные, множественную форму существительных, антонимы, синонимы.
5. Называет животных и их детенышей, времена года.
6. Читает наизусть небольшие стихотворения, пересказывает знакомые сказки с помощью взрослых.
7. Понимает значение предлогов (в, на, за, по, до, вместо, после и т.д.), союзы (куда, что, когда, сколько и т.д.).
8. Ребенок проговаривает свистящие (С, З, Ц) и шипящие (Ш, Ж) звуки, иногда наблюдается их смешение в связной речи.
9. Выговаривает слова из 4 слогов; составляет пр ...

Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми

Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми


Дмитриева Валентина Алексеевна
Учитель – логопед, первой квалификационной категории
МБДОУ №4 «Ягодка» Данковского муниципального района Липецкой области

Известно, что дети с речевой патологией имеют нарушение темпо-ритмической организации, развитие которой успешно осуществляется в театрализованных играх. Они помогают детям освободиться от фиксации на своём дефекте; их можно использовать для развития общей и речевой моторики, как средство коррекции речи, как активное средство психотерапии. Я организую эти игры почти на каждом логопедическом занятии.
У детей логопедических групп бедная мимика, невыразительные, плохо скоординированные движения, слабо развито чувство ритма, поэтому уже на самом первом уровне работы я даю игровые упражнения, направленные на выработку мимики, жестов и пантомимики, что является прологом к будущим театрализованным играм. В работу включаю упражнения по развитию мимики:



Карта сайта
nach oben