Книжный мир

Минуты встреч неповторимыхС. Казаков

Минуты встреч неповторимых


70x100/32 128 страниц. 1986 год.
Советская Россия
Новая книга воспоминаний о Юрии Гагарине. Автор - один из близких друзей первого космонавта еще по службе на Севере. Затем, став партийным работником на Смоленщине, он часто сопровождал Гагарина в поездках по его родным местам. С. Казаков был свидетелем и участником таких событий в жизни Гагарина, о которых еще никто не рассказывал. В книге раскрывается характер космонавта в его взаимоотношениях с родными, друзьями, земляками.

Другие материалы


Постановка звука [л] от "жужжащего " звука.

Нужно поставить верхние резцы на нижние. Язык остаётся на дне ротовой полости.Сквозь зубы ребёнок должен "выдувать" себе на ладонь воздух. Упражнение выполняется с голосом, образуя жужжащий звук. За время произнесения звука ребёнок должен прижать кончик языка одновременно к верхним и нижним резцам.Зубы слегка приоткрыть, чтобы был виден язык. Губы раскрыты рупором.Дальше ребёнок с этим звуком произносит слог с гласным А, язык прижат к зубам. В момент отрыва от зубов будет получаться слог ЛА. Слог надо произносить коротко. Затем слог ЛА произносится тихо. Постепенно добавляются гласные:О, У, Э, Ы. ...

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями: коррекционно-развивающие задания, упражнения

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями: коррекционно-развивающие задания, упражнения


Для образовательных учреждений VII-VIII видов
60x84/16 100 страниц. 2014 год.
Учитель
Пособие раскрывает особенности формирования УУД младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - актуальное психолого-логопедическое направление коррекционно-образовательной практики, ориенти-рованное на повышение эффективности обучения детей с ОВЗ. Теоретическая часть включает определение понятий, принципы коррекционной работы, характеристику некоторых категорий учащихся. Практическая часть представлена коррекционно-развивающими заданиями и упражнениями, направленными на формирование метапредметных действий: познавательных, коммуникативных и регулятивных - как основы овладения учеником умением учиться. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам специальных школ и интернатов, классов КРО ОУ.

Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями: коррекционно-развивающие задания, упражнения

Полка для ванной 3SC "Stilmar", 40 см, цвет: хром, золото. STI 114

3SC
Дизайн коллекций компании 3SC оригинален и узнаваем. Цель дизайнеров — находить равновесие между эстетикой и функциональностью. Это обдуманная четкая философия, которая проходит через все процессы производства мастерской региона Тоскана.Многолетний опыт, воплощение социальных и культурных традиций, а также постоянный поиск новых решений?– все это сконцентрировано в коллекциях 3SC. Особенное внимание уделяется декоративной отделке изделий, которая выполнена умелыми руками настоящих итальянских мастеров. Разнообразие стилей позволяет удовлетворить различные вкусы клиента от «классики» до «хай-тек», давая возможность гармонично сочетать аксессуары с зеркалами и освещением.



Карта сайта
nach oben