Книжный мир

Великие любовники

Великие любовники


В этой аудиокниге вы откроете для себя новые образы известных и талантливых людей, их любовные истории, а в любви, как известно, наиболее ярко и неожиданно проявляется характер человека.ДЖОВАННИ ДЖАКОМО КАЗАНОВАНАПОЛЕОН БОНАПАРТГРИГОРИЙ ЕФИМОВИЧ РАСПУТИНАЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИНГАЙ ЮЛИЙ ЦЕЗАРЬГАЙ ЦЕЗАРЬ КАЛИГУЛААЛЕН ДЕЛОНИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ФОН ГЁТЕГРИГОРИЙ ГРИГОРЬЕВИЧ ОРЛОВЧАРЛЗ СПЕНСЕР ЧАПЛИНЭЛВИС ААРОН ПРЕСЛИОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАКФРЭНК СИНАТРАГИ ДЕ МОПАССАНГРИГОРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ПОТЕМКИНАНДРЕЙ МИХАЛКОВ-КОНЧАЛОВСКИЙМАРЛОН БРАНДОЖАН-КЛОД ВАН ДАММЛАВРЕНТИЙ ПАВЛОВИЧ БЕРИЯФРАНСУА ТРЮФФОРОБЕРТ ДЕ НИРОЖОРЖ СИМЕНОНИОСИП БРОЗ ТИТОАНТОНИО БАНДЕРАСПродюсер издания: Владимир Воробьёв©&? ИП Воробьев В.А.©&? ИД СОЮЗ

Другие материалы


Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста

Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста


Егорова Светлана Николаевна

Многим из нас приходилось слышать, как малыш разговаривает, что называется, просто взахлёб. Слова льющиеся из маленького ротика, мало понятны, окончания проглатываются, сложно вообще разобрать, что ребёнок пытается рассказать.
Как же рождаются звуки речи? Чтобы мы могли произносить звуки, а наш голос звучал, нужен воздух. Вы замечали: прежде чем заговорить, необходимо глубоко вдохнуть. Слова выговариваются на выдохе. Это значит, что звуки речи рождаются под действием воздушной струи, проходящей через все дыхательные пути : от лёгких через трахею, гортань глотку до ротовой и носовой полости. Что случается, когда у нас заканчивается воздух на выдохе? Правильно, нам приходится сделать паузу, чтобы вновь вдохнуть. А далее- всё повторяется.

Речевое дыхание- основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Оно отличается от неречевого (физиологического дыхания). ...

Постановка звука [х] при замене на [Т]

Обратить внимание на то, что звуки разные по месту образования и по способу.звук [Т] - взрывной, губно-зубной, а звук [Х] - щелевой, заднеязычный.Эти особенности и обыграть:постановку проводить медленно от сочетания "ХК". Или попросить ребёнка округлить губы ,затем завести кончик языка за нижние резцы, сделать язык "горкой" и пустить ветерок. Из книги В.М. Акименко "Исправление звукопроизношения у детей" ...

Мой маленький пони. Девочки из Эквестрии. НР № 17142. Наклей и раскрась

Мой маленький пони. Девочки из Эквестрии. НР № 17142. Наклей и раскрась


Наклей и раскрась
70x94/8 16 страниц. 2018 год.
Эгмонт Россия Лтд.
Вашему вниманию предлагается издание "Наклей и раскрась. Мой маленький пони".

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Австралии

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Австралии


Маленький гений-Пресс
Занятия с обучающими карточками Маленький гений-Пресс "Животные Австралии" помогут вам познакомить ребенка с различными видами животных, обитающих в Австралии. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, чем похожи и чем отличаются животные, как они приспособлены к своей среде обитания и образу жизни. Предложите вспомнить, каких животных данного континента ребенок знает. Подробно опишите любое животное, нарисованное на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какое?" относительно каждого животного, старайтесь дать побольше ответов. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: Классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); Четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами,...



Карта сайта
nach oben