Книжный мир

Когда я был Атосом. Юрий Любимов

Когда я был Атосом. Юрий Любимов


В данный аудиосборник вошли два произведения Вениамина Смехова: «Когда я был Атосом» и «Юрий Любимов»."Когда я был Атосом" – рассказ о съемках популярнейшего фильма «Д'Артаньян и три мушкетера», в котором Вениамин Борисович сыграл одну из главных ролей – роль элегантного графа де ля Фер. О том, что осталось за кадром, о казусах и смешных эпизодах, о веселой и разудалой жизни, о дружбе с большой буквы, когда не только на экране, но и в жизни «один за всех и все за одного», – вспоминает в своем монологе Вениамин Смехов."Юрий Любимов" – в этом рассказе Вениамин Смехов воссоздает внутренний мир театра на Таганке, находя теплые слова для всех, с кем его сталкивала судьба, и в первую очередь для своего учителя Юрия Петровича Любимова. Каким был этот человек, который конструировал идеи и смело, без оглядки реализовывал свои режиссерские фантазии, – в монологе «Юрий Любимов».© В. Смехов©&? ИП Воробьев В.А.©&? ИД СОЮЗ

Другие материалы


Советское фото. 1926/№09М. Кольцов

Советское фото. 1926/№09


210x280 32 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Акционерное Издательское Общество", 1926 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.«Советское фото» с помощью фотографии широко отражает жизнь страны, освещает вопросы развития советского искусства, дает фотолюбителям практические советы и консультации, рассказывает о новостях отечественной и зарубежной фототехники, знакомит с работами советских и зарубежных мастеров фотографии. Рассчитан на фото- и кинолюбителей, фотожурналистов, мастеров художественной фотографии.

Постановка звука Х от правильного мягкого Хь

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Чтобы отвлечь внимание ребенка, скажите, что вы с ним учитесь «смеяться». 1. Вслед за вами ребенок должен «хихикать», тщательно и утрированно произнося слоги [хи — хи — хи]. Произносить нужно тихо и отрывисто, иначе упор пойдет на гласный звук и характерное звучание согласного частично утратится. Ребенок должен чувствовать, как воздушная струя «верещит» у него в горле. Можно подставить ко рту ладонь, чтобы чувствовать на ней выдох. 2. Дальше, произнося эти слоги, нужно открыть рот шире, примерно на ширину пальца. В этом положении ребенок должен «хихикать» вслед за вами следующим образом: [хи — ха — хи — ха] (поскольку рот приоткрыт, вместо [хи] будет выходить почти [хы]). Если в слоге [ха] будет слышаться полноценный твердый звук [х], переходите к слогам с гласными [э, о, у, ы]. Все выполняется по подражанию. 3. Если звук [х] будет сохранять некоторую мягкость (слог [ха] будет з ...

Россия (комплект из 12 карточек)

Россия (комплект из 12 карточек)


70x100/12 12 страниц. 2015 год.
Карапуз
Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Россия" поможет: познакомить детей с главными символами Российского государства; расширить представления детей о государственной символике; воспитывать патриотизм, гордость за свое Отечество, уважение к его могуществу; обобщить знания детей о России, ее столице; раскрыть образ Российской державы как могучего многонационального государства, известного своей огромной территорией, богатством природных ресурсов, успехами в науке и исследовании космоса, культурными и спортивными достижениями.



Карта сайта
nach oben