Книжный мир

В краю отцовЮрий Глазов

В краю отцов


145x205 284 страниц. 1998 год.
Истина и Жизнь
Книга Юрия Глазова - беспристрастное свидетельство о времени, свидетельство человека, чьё духовное и гражданское становление пришлось на 60-е - 70-е годы. Обретя веру, он не мог встать на путь компромисса с собственной совестью. Участие в диссидентском движении сделало его изгоем "в краю отцов" и стало причиной вынужденной эмиграции. Читатель найдет в этой книге портреты Димитрия Панина, прот.Александра Меня, Александра Галича, Анатолия Левитина-Краснова и многих других представителей научной и творческой интеллигенции, с которыми встречался автор и которые готовили общественное сознание к повороту на путь демократических преобразований.

Другие материалы


Что считатьЛев Теплов

Что считать


84x108/32 320 страниц. 1970 год.
Московский рабочий
В популярных очерках книги идет интересный разговор о теории экономических решений в условиях социалистического хозяйства и построения коммунизма. Она показывает, как идеи кибернетики и современной математики помогают решать хозяйственные задачи, сочетать планирование со свойствами денежного обращения, цены и прибыли. Книга рассчитана на самые широкие круги читателей.

Путь в язык. Одноязычие и двуязычие.

Путь в язык. Одноязычие и двуязычие.


148x210 320 страниц. 2013 год.
Сборник статей посвящен освоению русского языка как первого и как второго. Затрагиваются и другие разнообразные проблемы — одновременного и последовательного двуязычия, утраты одного из языков, языковой интерференции и пр. Сборник включает три раздела. В первом рассматриваются вопросы, связанные с теоретическими проблемами освоенияязыка; во втором — освоение русского языка как родного (первого), в третьем — разные аспекты двуязычия. Авторы сборника — российские ученые, а также исследователи из Германии, Финляндии, Швеции, Австрии. Книга адресована в основном лингвистам, но представляет интерес и для психологов, педагогов, логопедов — для всех, кто интересуется тем, каким образом человек приобретает язык.

Речевая среда в группе комбинированной направленности ...

Речевая среда в группе комбинированной направленности для детей с нарушениями речи


Данилова Марина Николаевна

Консультации для педагогов



Педагог должен быть организатором режима речевой культуры в своей группе. Ему нужно обладать культурой связной речи: уметь вести диалог, рассказывать, слушать рассказы и ответы других. Речь его должна быть немногословной, но очень понятной. Речь лучше воспринимается детьми, если она состоит из коротких фраз, так как при употреблении длинных сложно построенных фраз детям трудно установить связь между частями, осмыслить и понять содержание. В разговоре с детьми следует употреблять слова литературного языка, не допуская грубых слов, избегая просторечий и диалектизмов, а также слов, вышедших из употребления. Чем богаче и разнообразнее словарь воспитателя, чем ярче, насыщеннее его речь, тем больше слов могут усвоить дети.
Основную часть своего времени дети проводят в детском саду с воспитателем ...

Логопед, №4, 2017

Логопед, №4, 2017


60x90/16 128 страниц. 2017 год.
Сфера
Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями речи.Журнал "Логопед" - это:- результаты новых исследований в области логопедии и смежных наук;- апробированные на практике авторские методики и технологии;- презентация новых форм, методов и содержания логопедической работы;- оригинальные игры и пособия по развитию речи;- методические материалы по коррекции нарушений письменной и устной речи у школьников;- свежие нормативные правовые документы;- дискуссии на актуальные темы.



Карта сайта
nach oben