Книжный мир

Борис Александрович Рчеулов (Рчеули). Пионер видеотелефонии и магнитной записи изображенияВ. А. Урвалов

Борис Александрович Рчеулов (Рчеули). Пионер видеотелефонии и магнитной записи изображения


Биографии выдающихся личностей
62x90/16 200 страниц. 2014 год.
Ленанд
Изобретатель магнитной видеозаписи Б.А.Рчеулов (Рчеули) родился в Тифлисе (Тбилиси), в семье офицера, учился, служил и работал в Петербурге (Ленинграде). К его проекту телевидения с фиксацией изображения и звука на стальном носителе 1922 г. было привлечено внимание видных ученых и радиоспециалистов. Наряду с одобрением проекта, в критических отзывах отмечалось, что приборы Рчеулова позволят получать лишь грубые изображения небольшого размера. Такими и были изображения в первых передачах механического телевидения, проводившихся в Англии, США, Германии, Франции и СССР в 1929-1931 гг., соответствующие техническому уровню тех лет. Механическая развертка в проекте Рчеулова была исторически бесперспективной, но в магнитной записи видеосигнала он на десятки лет опередил современников. Для реализации проекта Б.А.Рчеулов в конце 1926 г. выехал в Лондон, где нашел спонсора в лице знаменитого скрипача Я.Хейфеца. За границей он оформил патентные заявки в нескольких странах на систему телевидения с магнитной записью сигналов, утвердив за собой и страной мировой приоритет. В домашних условиях он выполнил некоторые эксперименты, консультируясь у профессоров Оксфорда. Вследствие разрыва дипломатических отношений СССР с Англией Б.А.Рчеулову было отказано в продлении визы, и в сентябре 1927 г. он вернулся на родину. Его попытки заинтересовать своим проектом государственные предприятия в СССР оказались безуспешными. Он сделал несколько изобретений в области телефонии, фотографии, аэрофотосъемки...

Другие материалы


Искусство словаЛ. А. Новиков

Искусство слова


Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые - школьнику"
70x100/32 128 страниц. 1982 год.
Педагогика
В книге известного советского лингвиста доктора филологических наук профессора Л.А.Новикова рассказывается о богатстве изобразительных возможностей русского языка, его важнейших образных средствах, о творчестве художников слова - русских и советских писателей, работах известных филологов в области языка художественной литературы, поэтики, искусства Излагаются основные сведения о языке, о его происхождении и развитии. Для старшеклассников.

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений


84x108/16 200 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками познавательного и речевого развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенных предложений. Для того чтобы определить содержание этой работы требуется углубленное изучение лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками психического и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего вида. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.

Табличка автомобильная Главдор "Собака в машине", самоклеящаяся

Табличка автомобильная Главдор "Собака в машине", самоклеящаяся

Главдор
Автомобильная табличка "Главдор" с изображением собаки в машине выполнена из пластика. Не выделяет смол, не выгорает на солнце.

Постановка звука [C] от [Ш]

Ребёнок должен тянуть "Ш". В это время пусть язык продвигает вперёд, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. верние резцы должны находиться прямо над нижними. Приоткрыть рот.Сначала будет слышаться смягчённый звук [ш], а потом неясный свистящий звук и , наконец, правильный звук [С]. ...



Карта сайта
nach oben