Книжный мир

В чеховском МелиховеЮ. К. Авдеев

В чеховском Мелихове


70x108/32 224 страниц. 1984 год.
Московский рабочий
Автор - директор музея А.П.Чехова в Мелихове - знакомит читателя с прошлым и настоящим этого литературного заповедника - одного из замечательных памятных мест Подмосковья. В книге запечатлены образы людей, отдавших силы и талант увековечению памяти великого писателя, рассказано о судьбе некоторых экспонатов и создании филиалов музея.

Другие материалы


Роль книги в речевом развитии ребенка

Роль книги в речевом развитии ребенка


Белкина Ольга Владимировна

Для того чтобы успешно существовать в социуме, человеку необходим важнейший навык - умение общаться с другими людьми. Часть информации при общении человек передает собеседнику при помощи жестов, мимики. Но львиная доля ее приходится на то уникальное умение, которое доступно на земле только человеку. Это умение - речь. Нормальное развитие детей непременно включает в себя овладение связной речью. Она не является для людей врожденным умением, и освоить ее малышу придется самостоятельно. Формируясь и непрерывно изменяясь на протяжении многих поколений, речь является одной из самых важных составляющих жизни человека. Перед маленьким ребенком стоит большая, важная задача — овладеть искусством правильно и понятно выражать свои мысли, усвоить все богатство и многообразие русского языка. И ребенок, как правило, успешно справляется с ее выполнением.
Дошкольники очень восприимчивы к слову, все быстро запо ...

Ключница-шкафчик Milarte "Премьер", цвет: вишня, 31 х 26 х 6 см. KPV-112022

Ключница-шкафчик Milarte "Премьер", цвет: вишня, 31 х 26 х 6 см. KPV-112022

Milarte
Состав: Бумага, МДФ, ПВХ, металл. Размер изображения: 24х19 см. Дверца фиксируется к корпусу магнитом. Ручка из металла. Петли внутренние. Девять крючков, в два ряда. Внутреннее пространство 28,5х24х3,5 см. Расстояние между рядами 8 см. Крепление к стене на саморезы, в комплекте. Уход: Можно протирать сухой, мягкой тканью.

Мотивация деятельности школьников

Мотивация это то, что побуждает человека к определенным действиям. Основной составляющей учебной деятельности является мотивационный компонент и операционный компонент.

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ:

- наличие любознательности и одновременно отсутствие мотива;
- преобладание игровых мотивов;
- мотивация избегания наказания;
- отрицательное отношение к обучению из-за сложной программы;
- ограниченное число предметов, которые нравятся.

Направления по формированию учебной деятельности
Установленное взаимодействие между семьей и школой.
Формирование взаимоотношений между одноклассниками.
Изменение стиля взаимоотношений между учителем и учеником.
Основная роль формирования мотивации принадлежит учителю.
Речь должна быть точной, немногословной, короткой.
Высказывания учителя «молодец».
Стимуляция (кто у нас сегодня лучший ученик).
Косвенные замечания.
Предупреждения.
Стимуляция деятельности (этот воп ...



Карта сайта
nach oben