Книжный мир

Феликс Эдмундович Дзержинский. Жизнь и деятельность в фотографиях и документахСост-ль: С. Елкина, И. Мишакова

Феликс Эдмундович Дзержинский. Жизнь и деятельность в фотографиях и документах


60x90/16 96 страниц. 1979 год.
Плакат
Вашему вниманию предлагается издание "Феликс Эдмундович Дзержинский. Жизнь и деятельность в фотографиях и документах".

Другие материалы


Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь для детей с ОНР

Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь для детей с ОНР


60x90/8 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Данная рабочая тетрадь является приложением к пособию "Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР". Тетрадь содержит задания, способствующие развитию графических навыков, и задания по конструированию.

Jacobs Monarch кофе растворимый, 95 г + фирменная ложка

Jacobs Monarch кофе растворимый, 95 г + фирменная ложка

Jacobs
В благородной теплоте тщательно обжаренных зерен скрывается секрет подлинной крепости и притягательного аромата кофе Jacobs Monarch. Заварите чашку кофе Jacobs Monarch, и вы сразу почувствуете, как его уникальный притягательный аромат окружит вас и создаст особую атмосферу для теплого общения с вашими близкими. Уникальный набор включает в себя банку кофе Jacobs Monarch и кофейную ложку с эксклюзивным дизайном. Уважаемые клиенты! Обращаем ваше внимание на то, что упаковка может иметь несколько видов дизайна. Поставка осуществляется в зависимости от наличия на складе.

Консультация для родителей: Играя. развиваем речь!

Консультация для родителей: Играя. развиваем речь!


Павлова Алина Валерьевна

Сила речи состоит в умении
выразить многое в немногих словах.
(Плутарх.)

Все начинается с детства. Период детства бывает только однажды, и именно в это время ребенок открывает для себя мир вещей, окружающих предметов, звуков, эмоций. Дошкольный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи ребенка большую роль играет его окружение, а именно родители. От того, как они говорят с ним, сколько внимания уделяют речевому общению с ребенком, во многом зависит успех дошкольника в развитии связной речи.
Речь как исторически сложившаяся форма общения развивается в дошкольном возрасте по двум направлениям.

Во-первых, совершенствуется её практическое употребление в процессе общения ребёнка со взрослыми и сверстниками.

Во-вторых, речь становится основой перестройки мыслительных процессов и превращается в орудие мышления.


Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...



Карта сайта
nach oben