Книжный мир
Василий Дмитриевич Поленов
60x90/8 144 страниц. 1972 год.
Искусство
Книга о жизни и творчестве русского художника Василия Дмитриевича Поленова.
Другие материалы
Постановка звука [С] от звука [Т]
Зубы должны быть приоткрыты, но не сжаты. Пусть ребёнок, следом за вами выдохнет и длительно произнесёт звук [Т]. На ладони струйкой должен ощущаться выдох.Затем нужно вытянуть губы в улыбку и в таком положении продолжать длительно произносить звук [Т] ,возможно, что после [Т] будет слышаться правильный [с]. Если этого не произойдёт и звук будет неясным, попросите ребёнка сильно улыбнуться , вытянув губы в "ниточку". Свистящий звук будет звучать тоньше. ...М. В. Вербицкая,С. Маккинли,Е. Хастингс
Английский язык. 10 класс. Углубленный уровень. Учебное пособие.
Российский учебник
220x300 216 страниц. 2017 год.
Вентана-Граф
Учебное пособие принадлежит к завершённой предметной линии УМК «Forward Plus» по английскому языку для 10–11 классов, продолжающей предметную линию «Forward», которая обеспечивает преемственность изучения английского языка со 2 по 9 класс общеобразовательных организаций. Учебное пособие рассчитано на обязательное изучение предмета «Иностранный язык» в 10 классе общеобразовательных организаций с углублённым изучением английского языка. В комплекте предлагаются аудиоприложение, пособие для учителя и рабочая программа. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Развитие устной речи. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида
84x108/16 96 страниц. 2013 год.
АРКТИ
Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Развитие устной речи" в 1 классе коррекционной школы VIII вида, которое содержит систему коррекционно-развивающих игр и заданий, направленных на развитие потребности в общении, устной коммуникации школьников с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие адресовано учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ VIII вида. Игры и задания, представленные в учебном пособии, могут быть успешно использованы родителями.
oodji
Модное платье oodji Collection выполнено из качественного полиэстера с добавлением эластана и вискозы. Платье-миди с круглым вырезом горловины и рукавами 3/4 оформлено фактурным принтом с узорами. Спереди изделие дополнено имитацией прорезных карманов.
Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми
Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми
Дмитриева Валентина Алексеевна
Учитель – логопед, первой квалификационной категории
МБДОУ №4 «Ягодка» Данковского муниципального района Липецкой области
Известно, что дети с речевой патологией имеют нарушение темпо-ритмической организации, развитие которой успешно осуществляется в театрализованных играх. Они помогают детям освободиться от фиксации на своём дефекте; их можно использовать для развития общей и речевой моторики, как средство коррекции речи, как активное средство психотерапии. Я организую эти игры почти на каждом логопедическом занятии.
У детей логопедических групп бедная мимика, невыразительные, плохо скоординированные движения, слабо развито чувство ритма, поэтому уже на самом первом уровне работы я даю игровые упражнения, направленные на выработку мимики, жестов и пантомимики, что является прологом к будущим театрализованным играм. В работу включаю упражнения по развитию мимики: