Книжный мир

Леонардо да Винчи. Анатомия жизниЛуис Рауль Лепори, Вальтер Келер

Леонардо да Винчи. Анатомия жизни


70x100/8 188 страниц. 2010 год.
МЕДпресс-информ
Леонардо да Винчи - величайший художник, мыслитель, изобретатель эпохи Возрождения. В этой прекрасно иллюстрированной книге приводятся основные вехи биографии Леонардо. На ее страницах вы найдете репродукции дошедших до нас живописных работ художника, его многочисленных набросков и чертежей; особое внимание уделяется анатомическим рисункам да Винчи.

Другие материалы


Комплект белья Primavera "Кружево", 2-спальный, наволочки 70x70, цвет: зеленый

Комплект белья Primavera "Кружево", 2-спальный, наволочки 70x70, цвет: зеленый

ТД Текстиль

Постановка и автоматизация звука З

Карточки для постановки и автоматизации звука З в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «З» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «З». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «З». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык ...

От диагностики к развитию

От диагностики к развитию


170x240 124 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров. Предназначена для практических психологов, дефектологов, педагогов дошкольных и школьных учреждений, студентов педвузов.

Плед "Tamerlan", нестриженый, цвет: зеленый, 200 х 240 см. 70378

Плед "Tamerlan", нестриженый, цвет: зеленый, 200 х 240 см. 70378

ТД Текстиль
плотность 500 гр/м2

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи


Как развить ребенка?
60x90/16 96 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике "Расскажи стихи руками" можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.



Карта сайта
nach oben