Книжный мир

Начало правления Романовых. От Петра l до ЕлизаветыПетр Дейниченко

Начало правления Романовых. От Петра l до Елизаветы


Россия
70x100/16 192 страниц. 2008 год.
Олма Медиа Групп
21 февраля 1613 гола на царство был избран Михаил Романов. Шестнадцатилетний мальчик основал одну из великих династий. Через 300 лет она включала 60 человек, а еще через четыре года лишилась трона. XVIII век стал решающим в становлении династии Романовых. В этом веке, по словам Пушкина: "Россия вошла в Европу, как спущенный со стапелей корабль, - при стуке топора и громе пушек". В этом веке Россия стала европейской державой, прочно заняв место в альянсе других государств и громко заявив о себе как о великой и могущественной стране. Великой Империя была не только своей территорией и природным потенциалом, но прежде всего духовной мощью, высочайшей культурой и замечательным взлетом научной мысли.

Другие материалы


Развитие связной речи у детей старшего дошкольного ...

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста средствами познавательных бесед


Зацаринина Ирина Вадимовна

Владение родным языком – это не только умение правильно построить предложение, но и умение рассказывать о каком-либо событии, явлении или последовательности событий.

Согласно ФГОС ДО в дошкольном возрасте необходимо развивать речь ребенка по всем основным компонентам речевого развития: обогащать активный словарь ребенка; развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь, речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи, фонематический слух; познакомить ребенка с книжной культурой, детской литературой; научить понимать на слух тексты различных жанров детской литературы; формировать у ребенка звуковую аналитико-синтетическую активность как предпосылку обучения грамоте. Именно связная речь позволяет максимально полно реализовать социальный и личностный потенциал ребенка, ведь связная речь лежит в о ...

К вопросу развития речи детей 3-7 лет с использованием игр

К вопросу развития речи детей 3-7 лет с использованием игр


Саидова Нурия Харисовна

Аннотация: данная статья посвящена проблеме развития речи детей, в частности, определен потенциал игры в речевом развитии детей, выделены основные виды игр, способствующие речевому развитию детей 3-7 лет.
Ключевые слова: речевое развитие, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, театрализованная игра.
Одной из главнейших задач, стоящих на сегодняшний день перед системой образования, выступает развитие речи у подрастающего поколения.
Своевременное развитие речи ребенка – важная педагогическая задача, именно речевое развитие лежит в основе становления и дальнейшего развития его личности.
Проблема речевого развития детей не раз становилась предметом изучения многих известных отечественных педагогов и психологов. Анализ исследований ученых, освещающих различные аспекты данной проблемы(Л.С. Выготского, М.Б. Елисеевой, А.В. Запорожца,А.Н. Леонтьева,А.Р. Лурии, М.И. Л ...

Логопедический массаж зондами. Упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж зондами. Упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики.Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов вузов.



Карта сайта
nach oben