Книжный мир

Идущие впередиТ. Литвинов

Идущие впереди


84x108/32 151 страниц. 1978 год.
Издательство политической литературы
Эта книга — о людях, чьи имена навсегда останутся на страницах 60-летней истории Советского государства. Среди них — герои гражданской войны на Дону Ф.Г.Подтелков, М.В.Кривошлыков, Е.А.Щаденко, всемирно известный ученый И.М.Губкин и его ученик В.М.Сенкжов, легендарный полярный исследователь О.Ю.Шмидт. С каждым из них автор этой книги, Тимофей Трофимович Литвинов, член партии с 1918 года, вместе воевал или работал. Опираясь на личные впечатления и используя малоизвестные документальные материалы, он пытается воссоздать образы своих современников. Книга рассчитана на массового читателя.

Другие материалы


Словесные игры, их роль в подготовке детей к школе

Словесные игры, их роль в подготовке детей к школе


Харченко Светлана Степановна

Подготовка к школе - результат организации полноценной, эмоционально насыщенной жизнедеятельности ребенка. Чтобы ребенок хотел и мог учиться в школе, необходимо развивать у него познавательную активность.
Занимательные игры со словами помогают раскрыть перед ребёнком сложный и многообразный мир русского языка, научить детей любить родную речь, помогают существенно расширить словарный запас, улучшить звукопроизношение, развить у детей умение красиво, образно выражать свои мысли. Словесные игры помогают развивать у детей логическое мышление, остроту ума, сообразительность, становятся прекрасными упражнениями в качестве тренинга, стимулируя умение рассуждать и доказывать, строить высказывания, умение слушать и понимать собеседника. Сложность предлагаемых ребёнку словесных игр, нужно варьировать таким образом, чтобы ребёнок, с одной стороны, - смог успешно с ними справиться и порадов ...

Влияние театрализованной деятельности на речевое ...

Выступление на педсовете.
«Влияние театрализованной деятельности на речевое развитие дошкольников»


Наталья Михайловна Пупкова

«Именно в игре ребёнок свободно владеет речью,
говорит то что думает, а не то, что надо.
Не поучать и обучать, а играть с ним,
фантазировать, сочинять,
придумывать — вот,
что необходимо ребёнку»
Джанни Родари

Цель: повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду для речевого развития дошкольников, эмоциональной выразительности образа.
Задачи:
1. Познакомить с методами и приемами развития речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность.
2. Создать условия для практического освоения некоторых игр, упражнений, направленных на развитие образной красивой речи и передачи выразительности игрового образа.
3. Вызвать у участников интерес к использованию театрализованной деятельности в работе с детьми.
...

Игротека Татьяны Барчан Звуковые ходунки Й Е Ё Ю Я

Игротека Татьяны Барчан Звуковые ходунки Й Е Ё Ю Я


Игротека Татьяны Барчан
Наши "ходунки" адресованы логопедам, педагогам, ответственным родителям, которые хотят помочь детям активизировать только что "поставленные" звуки. Как и в обычных ходилках, выпавшие точки на кубике показывают, сколько шагов вперёд надо сделать игроку. Но вот ход засчитывается только тогда, когда будет фонетически правильно названо слово, на которое попадает фишка. Такие упражнения, выполненные в ходе игры, помогут и в развитии навыка звукового анализа слова, расширят активный словарь малыша. В пособии есть дополнительные задания на становление грамматического строя, развитие зрительной и слуховой памяти и внимания. В комплекте: 5 полей-ходилок, 12 карточек с дополнительными заданиями, игральный кубик и 4 фишки, инструкция.



Карта сайта
nach oben