Книжный мир

Б. Н. Терновец. Письма. Дневники. СтатьиБ. Н. Терновец

Б. Н. Терновец. Письма. Дневники. Статьи


60x100/16 362 страниц. 1977 год.
Советский художник
В настоящем издании предпринята попытка, собрав воедино наиболее существенную часть литературного наследия Б.Н.Терновца, охарактеризовать основные этапы его творческой деятельности, а также показать в зеркале его восприятия те стороны русской и западноевропейской художественной культуры первой половины 20 века, которые в годы учения он отразил как наблюдатель, а позднее - как непосредственный участник их формирования. Публикуемый материал начинается с поступления Терновца в художественную школу Шимона Холлоши в Мюнхене осенью 1911 года. Предшествующие годы освещаются в данной статье, написанной на основе писем и дневников Терновца.

Другие материалы


Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения ля детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 2

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения ля детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 2


Домашняя логопедическая тетрадь
60x90/16 32 страниц. 2014 год.
Сфера
Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее. Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОУ, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.

13 способов научить ребенка говорить

13 способов научить ребенка говорить


Скиба Ирина Викторовна

В 1,5-2 года следует активно заниматься с малышом, чтобы расширить его словарный запас и развить речь.
Уберите то, что мешает! Дети, которые сосут соску длительное время (до нескольких часов в день), позже начинают говорить. Мышцы губ и языка не развиваются должным образом.
Расширяйте словарный запас. Чаще показывайте малышу что-то новое, четко проговаривая название. Объясняйте непонятное простыми словами. Делайте уроки веселыми. Проводите занятия в форме игры.
Зарядка для языка. Занимайтесь артикуляционной гимнастикой. Можно приобрести пособия, а можно придумать элементарные игры самостоятельно. Повторяйте друг за другом. Повторяйте за малышом слоги, которые он произносит. А потом придумайте свой слог! Если малыш примет вашу игру, он постарается повторить за вами.
Стимулируйте мелкую моторику. Центры, отвечающие за координацию движения пальцев рук и за развитие реч ...

Постановка звука [л] от "жужжащего " звука.

Нужно поставить верхние резцы на нижние. Язык остаётся на дне ротовой полости.Сквозь зубы ребёнок должен "выдувать" себе на ладонь воздух. Упражнение выполняется с голосом, образуя жужжащий звук. За время произнесения звука ребёнок должен прижать кончик языка одновременно к верхним и нижним резцам.Зубы слегка приоткрыть, чтобы был виден язык. Губы раскрыты рупором.Дальше ребёнок с этим звуком произносит слог с гласным А, язык прижат к зубам. В момент отрыва от зубов будет получаться слог ЛА. Слог надо произносить коротко. Затем слог ЛА произносится тихо. Постепенно добавляются гласные:О, У, Э, Ы. ...



Карта сайта
nach oben