Книжный мир

Ф. М. Достоевский. Полное собрание сочинений в 30 томах. Том 21. Дневник писателя 1873. Статьи и заметки 1873-1878Ф.М. Достоевский

Ф. М. Достоевский. Полное собрание сочинений в 30 томах. Том 21. Дневник писателя 1873. Статьи и заметки 1873-1878


60x90/16 552 страниц. 1980 год.
Настоящее Полное собрание сочинений Ф.М. Достоевского, выпускаемое Институтом русской литературы (Пушкинским домом) Академии наук СССР, является первым изданием сочинений писателя, подготовленным на основе критического изучения всех выявленных до настоящего времени источников текста - печатных и рукописных. Оно включает в свой состав все известное нам его художественное наследие. Необходимость такого издания давно назрела. Она обусловлена величием художественного гения Достоевского и громадным значением его наследия для современности, мировой славой его произведений и их широким воздействием на передовую культуру и литературу всего человечества.Издательство: Наука

Другие материалы


Кулачки-ладошки. От 5 лет

Кулачки-ладошки. От 5 лет


Расскажи стихи руками
60x84/8 8 страниц. 2013 год.
Карапуз
Книги этой серии со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей.

Alte und neue Tanze, Op.57C. Reinecke

Alte und neue Tanze, Op.57


210x280 12 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание C. Reinecke "Alte und neue T?nze, Op.57".Жанры: Dances; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Развитие речи у детей 1 и 2 года жизни

Развитие речи у детей 1 и 2 года жизни

Кладько Инна Сергеевна Овладение речью - это сложный, энергоемкий, многосторонний психический процесс. Когда головной мозг, слух, артикуляционный аппарат достигли определенного уровня, лишь только тогда начинает формироваться речь. Поэтому ребенок не рождается с сложившейся речью!!!Однозначно нельзя ответить в каком возрасте ребенок должен заговорить, связывать между собой слова и четко произносить звуки!
Давайте кратко посмотрим, как формируется речь ребенка. Первый год жизни: На первом году жизни у детей идет активное развитие головного мозга, органов речи и слуха. Одновременно с этим дети издают разные звуки (голосовые реакции). 2-3 месяца появляется гуленье, в 3-4 - лепет. Чаще девочки начинают произносить слова раньше мальчиков. К концу года ребенок произносит в основном простые в артикуляционном отношении звуки: гласные А, У, И, некоторые согласные: М, П, Б, Н, Т, Д, К, Г. Второй год жизни: У детей резко возра ...

Что такое фонематическое восприятие и фонематический ...

Что такое фонематическое восприятие и фонематический анализ?


Ефремова Татьяна Валерьевна

Основная задача логопедической работы на дошкольном логопункте – это коррекция недостатков фонетической стороны речи и предупреждение нарушений чтения и письма.
Включение в занятия упражнений и заданий на развитие фонематического анализа, синтеза и представлений способствует не только успешной работе по коррекции фонетической стороны речи, но и является необходимым условием для успешного овладения детьми письменной речи. Одной из основных операций, входящей в состав процесса письма, является звуковой анализ слова, которое подлежит написанию. За звуковым анализом следует выделение фонемы и перевод ее в зрительную графическую схему, и если предварительный анализ был проведен четко и правильно, то перешифровка фонем в графемы не вызывает особых трудностей, соответственно, ребенок успешно овладевает навыком письма.
Часто в логопедической литературе фонематический ...



Карта сайта
nach oben