Книжный мир

Записки художественного редактораК. М. Буров

Записки художественного редактора


70x90/32 272 страниц. 1987 год.
Книга
Мемуары К.М.Бурова - результат осмысления более чем сорокалетнего трудового опыта художественного редактора. Воспоминания о коллегах, именитых и почти безвестных, перемежаются с размышлениями о природе и сущности художественного редактирования, о творчестве таких художников книги, как С.В.Герасимов, Н.В.Кузьмин, С.Б.Телингатер, Н.В.Ильин, В.В.Медведев и др., об актуальных проблемах издательской практики. Для работников издательств, художников, искусствоведов.

Другие материалы


Vis-A-Vis
Юбка-карандаш изготовленная из эластичного хлопка спереди застегивается на застежку-молнию и пуговицу, имеются шлевки для ремня. Спереди юбка дополнена двумя прорезными карманами с клапанами, сзади двумя накладными карманами. В среднем шве юбки шлица. К юбке прилагается ремешок.

Centrum Папка-конверт Lily формат А4 с кнопкой цвет фиолетовый

Centrum Папка-конверт Lily формат А4 с кнопкой цвет фиолетовый

Centrum
Папка-конверт А4 с кнопкой, серия"LILY", толщина 0,18 мм.

Развитие речи ребенка от рождения до трех лет

Максаков А.И.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ТРЕХ ЛЕТ


Каковы возрастные показатели развития речи ребенка от рождения до трёх лет?

ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ
На первом году жизни у ребенка идет интенсивное развитие головного мозга, слуха, а также органов речи. Головной мозг является основным регулятором деятельности организма. У новорожденного он еще недоразвит, имеет меньшую массу, менее сложную структуру. Начиная с первого года жизни, мозг ребенка быстро развивается, изменяется его внутренняя структура. Одновременно с развитием мозга у малыша развивается физический и фонематический слух. Слуху принадлежит ведущая роль в овладении речью, так как возможность ее возникновения и дальнейшее развитие зависят прежде всего от состояния слуха. Если ребенок не слышит, то речь без специального обучения развиваться не может. Слыша речь окружающих, ма ...



Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом 1 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы

Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом 1 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы


Учебно-методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей"
84x108/16 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие.Альбом адресован родителям детей с речевыми нарушениями, воспитателям логопедических групп.

Логопедические игры

М.Павленко  

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

С рождения ребенка окружает множество звуков: речь людей, музыка, шелест листьев. Но из всего многообразия звуков, воспринимаемых ухом ребенка, лишь речевые звуки служат целям общения его со взрослыми, средством передачи различной информации, побуждения к действию. А прежде чем ребенок научится понимать и произносить отдельные слова, он реагирует на интонацию. Постепенно малыш начинает вслушиваться в слова, пытаться повторять их, начинает также слышать и различать звуки родного языка.

Говорим чисто.
Ребенок не всегда может правильно произнести услышанное слово: сохранить в нем слоговую структуру, четко выговаривать все звуки. Внятность и чистота речи зависят от многих факторов, и в первую очередь от состояния и подвижности ар ...



Карта сайта
nach oben