Книжный мир

Рахманинов и его времяЮ. Келдыш

Рахманинов и его время


60x84/16 470 страниц. 1973 год.
Музыка
В книге освещается деятельность выдающегося русского композитора, пианиста, дирижера С. В. Рахманинова до его отъезда за границу в 1917 г. Жизнь и творчество замечательного музыканта рассматриваются на широком фоне русской художественной культуры конца XIX - начала XX вв.: дается характеристика всех произведений композитора от первых юношеских опытов до последнего цикла этюдов-картин, излагается история их создания и дальнейшей жизни на концертной эстраде или в оперном театре; рассказывается о творческих взаимоотношениях Рахманинова с Чайковским, Танеевым, Скрябиным, Метнером и др.

Другие материалы


Кто нac выводит в мастера?

Елена ВИННИКОВА,
Светлана РЕШЕТКО.

КТО НAC ВЫВОДИТ В МАСТЕРА?

Сегодня все больше актуализируется значимость наставничества в адаптации молодого педагога.

В Дзержинском ЦКРОиР сложилась и активно действует система непрерывного процесса становления учителя-дефектолога. На его базе организована «Школа молодого и начинающего специалиста», цель которой — передача знаний, опыта, мастерства от опытного учителя к молодому, начинающему специалисту.


«Школа молодого и начинающего специалиста» (далее — «Школа») ставит следующие задачи:

  • обеспечение непрерывного процесса становления молодого учителя-дефектолога;
  • обеспечение эффективности работы начинающего специалиста;
  • фо ...

    Автоматизация звука Зь, дифференциация звуков Зь -З

    Карточки для автоматизации звука Зь и дифференциации звуков Зь - З в слогах, словах, предложениях и тексте.
    № 1 Звук «Зь» 1). Повторить слоги 8-9 раз: З_____________________Я З_____________________И З_____________________Е З_____________________Ё 2). Повторить чистоговорки: Зя-зя-зя – ничего нельзя. Зи-зи-зи – отвези. Зе-зе-зе – трава козе. Зё-зё-зё – отвезем. 3). Повторить слова 8-9 раз: зяблик зёрна Зина зев зебра звено звезда зелень 4). Повторить слова 8-9 раз: зима зелень зеркало зернышко земля зигзаг зябь зимовать 5). Повторить слова 8-9 раз: хозяин изящный изюм озеро козел поземка резина низина 6). Повторить слова 8-9 раз: бензин магазин лазить Тузик бузина корзина газета музей 7). Повторить слова 8-9 раз: Кузьма резьба звезда узел морозить взять возят дивизия. 8). Повторить предложения 3-4 раза: Зина и Зоя – друзья. Лизе дали землянику. У Зины зеркало. Зоя была в магазине. Роза взяла корзину. Зина возит зерно. Кузьма был в музее. Козел го ...

    Звук "Зь"

    Постановка звука "Зь" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Зь» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», почти сомкнуты. Язык упирается в шейки нижних зубов (в нижние десны) и напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы через кончик языка. Складки сомкнуты, вибрируют: есть голос. При подражании следим, чтобы ребенок правильно сохранял положение зубов, губ, языка, струи воздуха при звуке «Зь». Точно выполнял движения кистями, пальчиками. Когда звук будет хорошо отдельно получаться, то можно приступать к его закреплению. Закрепляем сначала этот звук в слогах, а затем в словах с этими слогами. Затем придумываем предложения со словами, в которых содержится звук «Зь». Учим наизусть стишки и загадки. ...



Карта сайта
nach oben